短语类型有哪些

短语：连接字词句篇，语文学习的关键

小学阶段涉及较少的短语，本文根据结构对常用短语进行分类，供家长收藏与孩子共读，加深对常用搭配的理解，为语文的深入学习奠基。

主谓短语

● 陈述与被陈述关系

结构：名词（代词）+动词（形容词）

主语回答谓语“谁”或“什么”，谓语回答主语“怎么样”。

• 风景优美
• 内容丰富
• 思想进步

● 特殊主谓短语：名词作谓语

• 今天星期五
• 后天中秋节
• 一月一日元旦

动宾短语

● 支配与被支配关系

结构：动词+宾语

宾语回答动词“谁”或“什么”，或表示动作的场所。

• 热爱祖国
• 热爱生活
• 发展生产
• 交流经验

后补短语

● 补充说明作用

结构：

• 动+补：看清楚、去一趟、拿起来
• 形+补：好极了、热死了、强得多

● 结构助词“得”为补语标志

• 跑得快
• 笑得开心
• 机灵得很

并列短语

● 补充说明作用

结构：

• 名+名：报纸杂志、今天明天
• 动+动：调查研究、讨论并通过
• 形+形：雄伟壮丽、庄严肃穆
• 代+代：我和他、这样那样
• 数量+数量：四面八方、千秋万代、半斤八两

● 一般要求词性相同

• 勤劳、勇敢、善良

● 但个别不同

• 姐姐和我（名词+代词）

● 一般前后可互换

• 工厂、农村
• 我、你、他

● 但某些有一定次序

• 时间顺序：春夏秋冬
• 大小顺序：省、市、县
• 年龄顺序：老、中、青
• 逻辑顺序：继承和发展

偏正短语

● 前偏后正：“偏”修饰“正”

结构：

• 定+中（名、代）：祖国大地、一个顾客、可爱的人
• 状+中（名、代）：整齐排列、清晰记得、顽强生活

“的”字短语

● 定语用结构助词的名词短语

结构：

• 名词+的
• 代词+的
• 动词+的
• 形容词+的