魔方怎么拼全面口诀

小宝，一个三年级的小学生，整理了自己学到的魔方口诀，并简化了一些步骤。他将这些方法带到学校，热心地帮助近30名同学学习拼魔方。

班里有两名上进心强的男生（也是班干部）十分感兴趣。其中一位偷偷从家中拿了 10 元钱，向小宝购买了他的魔方口诀记录本。他们用这笔钱一起购买了零食。

急于求成的男孩在学习口诀后并没有取得进展。而另一位没有花钱购买口诀的男生通过不断钻研记录本上的口诀，逐渐掌握了拼魔方的方法。在小宝繁忙时，这位同学还会指导其他同学玩魔方。

购买口诀记录本的男生心生不满，一怒之下告诉母亲自己被小宝骗了 10 元钱。这位男生的母亲投诉到了班主任处，班主任了解情况后批评了小宝，并惩罚他打扫一周教室值日，要求他在第二天归还 10 元钱给该同学。

小宝身为班长，而对方是领读员。班主任第一时间联系了我们，希望我们引导孩子避免过早接触不必要的金钱往来。小宝在班主任和同学面前将 10 元钱归还给了那名男生。尽管有同学为小宝作证，证明 10 元钱都用来购买零食分给了多位同学，小宝当众分了三分之一的零食给购买口诀的男生。但剩余的零食不够分，小宝和另一位同学各自拿出 10 元钱购买零食分发给其他同学。

那位男生发现自己既拿回了钱又不需归还零食，于是再次向母亲投诉，称自己还花费 100 多元向班里和学校的同学购买了烟卡。班主任追查后，没收了包括小宝在内的多名同学通过收集烟卡换取的零花钱，这些零花钱一分不差地返还给了原同学，但他们卖出的烟卡却被拒绝退还。

据班主任称，小宝从 2023 年到 2024 年捡了四个月的烟卡，总共卖出 358 元，全都藏在枕头里而不是储钱罐里。他担心我们家长得知他在学校做小生意赚钱后会责骂他。第二天，小宝将 358 元全部交给了班主任，并将这些钱返还给了原同学。班主任和那名男生的家长得知此事后，强迫其他同学归还通过玩游戏、学习等正当途径获得的奖励和收入。小宝被班主任批评教育后，禁止再带魔方到学校，并把更多时间投入到课外阅读中。其他同学也逐渐跟随他的脚步，走出教室专注于读书，不再嬉戏打闹。

那位得到钱却不愿归还记录本的男生发现同学不再理睬自己，于是又向母亲抱怨小宝带领全班同学孤立他。小宝再次被班主任召去约谈，要求他作为班长团结同学，否则将撤销他的班长职务。但小宝表示不想当班干，只想专心学习和看书。他不想再卷入同学间的无端争论中。

班主任今天中午致电我们，希望我们安抚孩子的思想。她认为作为全班同学选出的班长，怎么能随意放弃职务？并要求我们引导他将更多时间投入到学习中。她希望小学三年级的学生不要总想着赚取零花钱，哪怕不是敲诈勒索也不行。因为很多家长的接受不了自己的孩子花钱向同学购买玩具、学习用具或心得。一些懒散的学生甚至会花钱请学习成绩好的同学代写作业。

班主任认为小宝赚取的 358 元钱不仅来自于卖烟卡，还很可能是通过代写作业或提供答案获得的。尽管班里多名同学异口同声地表示小宝只卖了烟卡，但她找不到证据，所以没有批评惩罚他。她告诫我们作为家长要好好引导孩子。

作为父母，我们对班主任透露的信息感到惊讶和忧心。现在的孩子居然会花钱请人写作业或买答案？这种行为不仅令人担心，也违背了我们的教育理念。