陡的反义词 茂密的反义词

一、词语卡

哩：li
高级：jí
锁链：liàn
发颤：chàn
攀岩：pān
耍猴：hóu
花鲫鱼：jì
想念：niàn
辫子：biàn
呵斥：hē

二、组词填空

相：相片
三、多音字

都：dū、dōu
发：fà、fā
相：xiàng、xiāng

四、近反义词

近义词：
似乎——好像
发颤——发抖
鼓舞——鼓励
居然——竟然
汲取——吸取
反义词：
仰——俯
笔陡——平坦
鼓舞——打击
奋力——松懈
抬头——低头

五、理解词语

笔陡：形容山势陡峭。
白发苍苍：形容头发灰白，多用于形容老年人。
奋力：充分鼓起劲来。
终于：表示经过较长过程最后出现某种情况。
鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气。
居然：表示出乎意料；竟然。
汲取：吸取。

六、句子赏析

1.再放眼看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

作者用夸张的手法，把天都峰的陡峭形容得十分夸张，从而渲染出大山的险峻和令人敬畏。

2.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

作者用生动的语言和形象的比喻，描述了攀登的艰难和作者不怕困难的勇气。

3.爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

作者用“终于”一词，表现了克服困难后的胜利和喜悦。

4.爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

作者通过爸爸的话，表达了在困难面前，要相互鼓励、共同进步的道理。

七、问题思考

1.读课文，想一想课文写了什么？

本文写了作者和爸爸在假日里去爬天都峰，在途中遇到一位素不相识的老爷爷，在老爷爷的鼓励下，克服山高路陡的困难，最终一起爬上天都峰的事。

2.在爬天都峰的过程中，作者的心理发生了怎样的变化?

起初，作者缺乏自信，产生了畏惧的心理；在与老爷爷相遇后，受到鼓舞，有了爬向峰顶的勇气；克服重重困难，兴奋而激动地登上了天都峰顶。

3.老爷爷为什么要谢作者？为什么作者又要谢老爷爷？

老爷爷谢作者，是因为在攀登的过程中，作者给了他鼓舞和支持。作者谢老爷爷，是因为老爷爷给了他勇气和榜样，促进了他不断克服困难。

八、文章结构

第一段：介绍登山背景。
第二段：描写天都峰的高和陡。
第三段：叙述与老爷爷相遇和攀登过程。
第四段：写登山成功和人物之间的对话。

九、主题思想

本文通过描写作者爬天都峰的事例，歌颂了不怕困难、勇往直前的精神，鼓励人们在困难面前要互相鼓励、共同进步。

十、课后习题

1.这篇课文写了一件什么事,是按照什么顺序写的？

写了作者爬天都峰的事。
按照爬山前——爬山时——爬山后来写的。

2.作者开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎么把作者爬山的过程写清楚的？

课文从心理、行动、语言等方面，详细描写了作者在攀登过程中的内心变化和具体动作，表现了作者在老爷爷的鼓励下，克服困难、勇往直前的精神。