干怎么组词 乱怎么组词
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知识点
一、我会写组词
鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）
秀：xiù（秀丽、优秀、眉清目秀）
玲：líng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）
珑：lóng（玲珑、八面玲珑）
歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉）
窝：wō（鸡窝、做窝、被窝）
拾：shí（拾取、拾荒、拾金不昧）
滑：huá（光滑、滑冰、油腔滑调）
狭：xiá（狭窄、狭小、狭路相逢）
勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难）
梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮）
二、我会认组词
驯：xùn（驯马、驯服、桀敖不驯）
矫：jiǎo（矫健、矫正、矫捷）
杈：chà（分杈、树杈、杈子）
藓：xiǎn（苔藓、清藓、黑藓）
锥：zhuī（圆锥、锥子、锥形）
三、多音字
翘：qiào（翘起来）qiáo（翘首）
露：lù（露水）lòu（露马脚）
强：qiǎng（勉强）qiáng（强大）jiàng（倔强）
塞：sāi（塞子）sài（塞外）sè（堵塞）
扎：zā（包扎）zhā（扎针）zhá（挣扎）
四、形近字：
鼠（松鼠）舅（舅舅）
玲（玲珑）铃（铃铛）
拾（拾取）给（给力）
滑（滑倒）猾（狡猾）
狭（狭小）侠（大侠）
梳（梳头）流（流动）
五、近义词
乖巧—灵巧 驯良—温顺 漂亮—美丽
喜欢—喜爱 矫健—矫捷 追逐—追赶
轻快—轻巧 锐利—锋利 警觉—警惕
躲藏—躲避 强烈—剧烈 锐利—尖锐
狭窄—狭小 光滑—平滑 坚实—结实
六、反义词
漂亮—丑陋 喜欢—讨厌 敏捷—笨拙
躲藏—暴露 乖巧—顽劣 清秀—粗犷
强烈—微弱 轻快—笨重 光滑—粗糙
锐利—滞钝 干净—肮脏 暖和—寒冷
坚实—松软 端端正正—歪歪斜斜
七、词语搭配：
面容（清秀） 身体（矫健）
四肢（轻快） （玲珑）的面孔
（晴朗）的夏夜 （强烈）的日光
八、理解词语
乖巧：（言行等）合人心意；讨人喜欢。也指机灵。
驯良：和顺善良。
矫健：强壮有力。
玲珑：（东西）精巧细致。
敏捷：（动作、思路等）迅速而灵敏。
蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。
警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
锐利：（刃锋等）尖而快。
触动：碰；撞。
坚实：坚固结实。
宽敞：宽阔；宽大。
勉强：将就；凑合。
九、句子解析
1.它们的面容清秀，眼睛如星星般闪烁，身体矫健，四肢轻盈，动作灵活。那玲珑的小面孔映衬着一条如帽缨般美丽的尾巴，使它们显得格外可爱。尾巴总是翘起，似乎一直延伸到头顶，自己也能在尾巴下方小憩。
这一段文字展现了松鼠的优雅与灵动。通常“清秀”用来形容人，如今用于动物身上，显得特别而惹人喜爱。描述尾巴时，先从形状入手，类比为“帽缨”，既增加了美感，也凸显了松鼠独特的形态。
2.有人说，“松鼠在过溪时，会用一片树皮作为船，用尾巴当帆和舵。”
这里的“横渡”指的是穿越河流。这句话描绘了松鼠过溪的方式，生动地展示了松鼠的聪明与机智。
3.松鼠非常警觉，只要有一点动静，它们便会迅速从窝中窜出，躲到树枝底下，或是迅速逃到其他树上。
4.松鼠的窝一般搭建在树枝的交错处，既干净又温暖。搭窝时，松鼠会先搬来一些小木片，交错放置，然后用干苔藓进行编扎，最后将苔藓压紧、踏平，确保窝足够宽敞和坚固。
这一段描述了松鼠搭窝的精细过程。使用了一系列动词，表现出松鼠的聪慧和勤快。
5.它们用爪子和牙齿仔细梳理全身毛发，身上总是光滑且干净。
“光光溜溜”形容毛发的光滑无杂质，而“干干净净”则显示了松鼠的洁净特性。叠词的运用使得描述更为生动形象。
十、问题归纳
1.读课文，思考课文主要写了什么？
2.画出全文中心句，并分析其在文中作用。
松鼠是一种外形美丽的小动物，乖巧且驯良，十分讨人喜欢。
作用：
这句话概括了下文对松鼠外形的详细描写，突显了其美丽与乖巧的特性。
3.描写松鼠外形的句子有什么优点？
4.课文从哪些方面说明松
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知识点
一、我会写组词
鼠：shǔ（松鼠、老鼠、鼠目寸光）
秀：xiù（秀丽、优秀、眉清目秀）
玲：líng（玲珑、玲琅、小巧玲珑）
珑：lóng（玲珑、八面玲珑）
歇：xiē（歇息、歇脚、歇凉）
窝：wō（鸡窝、做窝、被窝）
拾：shí（拾取、拾荒、拾金不昧）
滑：huá（光滑、滑冰、油腔滑调）
狭：xiá（狭窄、狭小、狭路相逢）
勉：miǎn（勉励、勉强、勉为其难）
梳：shū（梳理、梳头、梳妆打扮）
二、我会认组词
驯：xùn（驯马、驯服、桀敖不驯）
矫：jiǎo（矫健、矫正、矫捷）
杈：chà（分杈、树杈、杈子）
藓：xiǎn（苔藓、清藓、黑藓）
锥：zhuī（圆锥、锥子、锥形）
三、多音字
翘：qiào（翘起来）qiáo（翘首）
露：lù（露水）lòu（露马脚）
强：qiǎng（勉强）qiáng（强大）jiàng（倔强）
塞：sāi（塞子）sài（塞外）sè（堵塞）
扎：zā（包扎）zhā（扎针）zhá（挣扎）
四、形近字：
鼠（松鼠）舅（舅舅）
玲（玲珑）铃（铃铛）
拾（拾取）给（给力）
滑（滑倒）猾（狡猾）
狭（狭小）侠（大侠）
梳（梳头）流（流动）
五、近义词
乖巧—灵巧
驯良—温顺
漂亮—美丽
喜欢—喜爱
矫健—矫捷
追逐—追赶
轻快—轻巧
锐利—锋利
警觉—警惕
躲藏—躲避
强烈—剧烈
坚实—结实
六、反义词
漂亮—丑陋
喜欢—讨厌
敏捷—笨拙
躲藏—暴露
乖巧—顽劣
清秀—粗犷
强烈—微弱
光滑—粗糙
锐利—滞钝
干净—肮脏
暖和—寒冷
坚实—松软
端端正正—歪歪斜斜
七、词语搭配：
面容（清秀）身体（矫健）
四肢（轻快）（玲珑）的面孔
（晴朗）的夏夜（强烈）的日光
八、理解词语
乖巧：指言行合人心意，讨人喜欢，也可形容机灵。
驯良：性格温和善良。
矫健：形容身材强壮有力。
玲珑：表示物体精巧细致。
敏捷：指动作或思维迅速灵活。
蛰伏：指动物在冬季潜伏休眠。
警觉：对周围环境变化的敏锐感知。
锐利：通常形容刃口尖锐。
触动：表示碰撞或接触。
坚实：形容物体坚固、结实。
宽敞：指空间宽大。
勉强：形容将就或凑合的状态。
九、句子解析
1.松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。它们玲珑的小面孔衬托着那条美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴总是翘起，像一把伞一样遮住自己。
这段文字的描写生动细腻，常用“清秀”来形容人，但在这里用来形容松鼠则更加生动有趣。特别是对尾巴的细致描述，借用“伞”这一形象，给人留下深刻的印象，展现了松鼠的独特魅力。
2.有人说：“松鼠横渡溪流时，借助一片树皮当船，用尾巴作为帆和舵。”
这句话形象地描述了松鼠在自然界中的聪明和机智，不仅巧妙地利用环境，还显示出它们的生存智慧。
3.松鼠十分警觉，只要有人在树下稍微动一下，它们就会从窝里跑出来，迅速躲藏到树枝底下，或者跳到另一棵树上。
4.松鼠的窝一般搭建在树枝的分叉处，既干净又温暖。搭窝时，它们首先会收集小木片，错落有致地放置，再用干苔藓编织成形，最后将苔藓压紧、踏平，确保窝的宽敞和坚固。
这一段落详尽描述了松鼠搭窝的整个过程，展现了它们的聪明和勤奋。
5.松鼠用前爪和牙齿仔细梳理自己的毛，保持光滑和洁净。
这种描述清晰地展示了松鼠的卫生习惯，叠词的运用使得描写更加生动。
十、问题归纳
1.读课文，思考内容讲述了什么。
松鼠是一种美丽的动物，既乖巧又驯良，深受人们的喜爱。
2.找出课文的中心句，并分析其作用。
中心句：松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
作用：
这句话概括了松鼠的特点，引导下文对其外形、性格、行为的详细描写。
3.描述松鼠外形的句子为何吸引人
吸引人原因：
描写生动细腻，运用了比喻和形象化的手法，让读者能在脑海中形成清晰的画面，增加了松鼠的可爱感。
4.松鼠如何利用环境适应生活？
松鼠善于利用树木和自然材料，如树皮和苔藓，搭建自己的窝，充分展现了它们的聪明才智和生存能力。
5.松鼠的警觉性如何帮助它们生存？
松鼠的警觉性使它们能迅速发现潜在的危险，及时躲藏，从而避免被捕食者抓住，增强了它们的生存几率。
十一、拓展思考
1.观察身边的动物，思考它们的特点和生存智慧，尝试用生动的语言描述它们。
2.与同学讨论松鼠在自然生态中的角色，以及它们对生态环境的影响。
十二、课后延伸
可以设计一个关于松鼠的手工制作，比如用纸张或废旧材料制作松鼠模型，并在模型旁边写上对松鼠的描述，让同学们进行分享。
通过本节课的学习，我们不仅了解了松鼠的外形特征和生活习性，更感受到它们在自然界中所展现的聪明与灵活。希望大家在今后的生活中，也能像松鼠一样，灵活应对各种挑战，善于利用周围的资源，创造美好的生活。
家庭作业：
1. 观察一只松鼠，记录下它的动作和习性，写一篇100字的观察报告。
2. 查找关于松鼠的资料，制作一个小海报，介绍松鼠的生活环境和饮食习惯。
