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我作为一位师范毕业的家长,曾于互联网教育公司担任品牌经理,如今主要精力放在了孩子的教育上。我特别注重孩子的早期启蒙教育,尤其是英语启蒙,从小开始就为孩子提供英语学习的环境和资源。
自从孩子出生后不久,我们就开始了亲子阅读,到现在已经过去四年半的时间,累计阅读的绘本数量至少达到数千本。孩子的英文绘本阅读量也不少,已经看过上千本英文绘本了。
从我在某知名绘本记录平台自2018年8月始至今的记录中,可以看出孩子和我在英文绘本阅读方面的努力和成果。英文绘本不仅数量众多,而且质量上乘,适合孩子的年龄阶段和兴趣爱好。从小沉浸在原版绘本里的孩子,已经逐渐适应了英文阅读的节奏,对国外的人文、风俗等也有了一定的了解和认识。
我认为,学龄前的孩子并不一定非常抵触英文绘本阅读。事实上,通过我自己的观察和与许多父母的沟通经验来看,很多孩子都可以在良好的方法和正确的引导下爱上英文绘本阅读。
在阅读的过程中,我发现有三个方面是影响孩子英文绘本阅读兴趣的关键因素:一是父母的动机;二是挑选适合的绘本;三是读绘本的方式。
父母的动机决定了我们是否能够持之以恒地引导孩子进行英文绘本阅读。通过我身边不少朋友的实践证明,只要做好这三个方面,就没有孩子不会爱上英文绘本阅读的。
比如,你在陪孩子进行英语亲子阅读时,动机可能是希望孩子能够通过绘本学习英语,或者希望通过绘本让孩子看到更大的世界。不同的动机可能会导致你在阅读过程中更关注孩子的输出还是输入,选择更适合的绘本内容。
在亲子共读的过程中,我认为重点在于亲子共玩。阅读不仅仅是单向的传授知识,而是需要互动和游戏化的过程。我们可以通过唱唱跳跳、戏精上身演起来、手工游戏等方式,让孩子在欢乐中学习英语,培养阅读兴趣。
亲子英文绘本阅读是一项需要耐心和坚持的工作。只要我们用正确的方法引导孩子,相信他们一定能够爱上英文绘本阅读,从中获得更多的知识和乐趣。
我希望每一个孩子都能成为阅读的富翁。