二年级上册美术教案_二年级上册美术全册备课
课题：第二课：染色游戏
学情分析
本课程设计《染色游戏》，意在以学生为中心，以游戏的形式创设学习情境。希望学生在轻松和谐的氛围中，通过“小魔仙”的引导，以小组探究的方式学习并练习，从而激发其学习兴趣。在教学环节中，我们采用小组合作式探究方式，通过四个由浅入深的游戏环节，引导学生掌握折纸、染色的基本方法，同时锻炼其思考、合作、交流和总结等综合能力。
教学目标
1. 初步了解染纸的基本知识和技巧。
2. 掌握基本的折纸和染色方法。
3. 通过创意折纸和染色，引导学生感受色彩游戏的魅力，激发其对艺术欣赏的兴趣。
教学重点与难点
重点：学习并掌握基本的折纸和染色方法。
难点：运用创意折法进行染色，并展现出独特的艺术效果。
教学方法与学习方式
教法：采用教授法、示范法进行教学。
：引导学生采用自主探究学习法和小组合作法进行学习。
教具与学具准备
教具：准备课件、音频、微课、欣赏视频等教学辅助工具。
学具：准备调色盘、水彩笔墨水、剪刀、生宣纸、白布、毛边纸、报纸、石头、棉签等绘画工具。
教学过程
一、导入新课
1. 通过创设游戏情境，介绍“小魔仙”角色，引导学生进入《染色游戏》的学习主题。
2. 探究各种材料的吸水性，为后续的染色活动做准备。
二、讲授新课
【设计意图：介绍基本概念与方法，激发学生兴趣】
1. 纸的基本折叠方法：
（1）教师示范展示对边折叠和对角折叠的方法。
（2）学生小组讨论并尝试将对边折叠与对角折叠结合，展示其折叠方法。
（3）鼓励学生创新折叠方法，并分享其创意折叠技巧。
2. 了解基本的染色方法：通过动画演示学习浸染法和点染法。
3. 小结：染色游戏包括折、染、展三个步骤。
4. 染色游戏实践：
(1) 规则的染色游戏：包括折纸、染色和展纸三个环节，完成集体作业。
(2) 不规则的染色游戏：增加剪纸环节，丰富染色效果，完成集体作业。
(3) 揉、搓、卷的染色游戏：尝试揉、搓、卷纸张后进行染色和展布，完成集体作业。
三、作业展示与评价
1. 小组内展示染纸作品，互相评价最喜欢哪一幅作品及其原因。
四、课后扩展
1. 欣赏染纸作品及生活中运用染纸技巧的实例。
2. 教师对课程进行总结。
