幼儿小班实用手指操_《手指变变变》

活动宗旨：

以培养孩子们的动手能力和观察力为宗旨，让他们通过有趣的游戏认识自己的五个手指。

活动准备：

让孩子们准备好用手指出示“剪刀、石头、布”的指令。

活动流程：

1. 情境引入。

与小朋友们打招呼，分享一张和孩子互动的照片，并播放一段与“剪刀、石头、布”相关的趣味视频，以此作为热身活动的引导。

2. 开展“剪刀、石头、布”游戏。

大家齐声喊出“剪刀、石头、布”，并用手指进行游戏互动。在每次游戏过程中，都可以形象地展示“剪刀、石头、布”之间的相互作用，例如：“剪刀，快速剪断的动作！”、“石头，坚硬稳定的姿势！”、“布，轻轻一裹的神奇！”

3. 学习儿歌与手指游戏。

接着让孩子们尝试模仿并一起边念儿歌边进行手指游戏。在这个过程中，鼓励孩子们集体参与和个别展示，增强活动的互动性和趣味性。

为了让孩子们更加感兴趣，我们还会通过类似的方式教他们用手指变出其他小动物如蜗牛和花猫。

4. 回顾总结。

活动结束时，强调我们今天学习了如何用手指变出各种可爱的小动物。鼓励孩子们回家后当小老师，教爸爸妈妈们如何用手指变出这些动物。

活动反思：

本次活动针对小班幼儿的年龄特点设计，以生动形象的手指游戏和儿歌为主要内容。通过观察和实践发现，幼儿对色彩鲜艳、新奇的事物和现象较为感兴趣。而手指作为他们身体的一部分，容易理解和接受。通过认识手指的游戏活动能够吸引他们的注意力，并引导他们学会保护自己的手指。