stuck是什么意思 name stuck恰当的翻译

人教版六年级上册英语Unit 6教材B部分内容概述

1Let's try内容简述

早晨七点，是起床的时间。听一听，圈一圈，了解谁在说话以及他们正在谈论的话题。可能的选项包括医生和父母，以及去动物园或上学的话题。

2Let's talk内容概述

妈妈与孩子们的对话，讲述父亲生病需要看医生，因此今天不能去动物园。孩子们表现出不同的情感反应，妈妈则安慰他们，并提议下次再去。

3Let's learn词汇学习

学习一些与情感和天气有关的词汇，如寒冷、生气、担心等。

4Play card games卡片游戏建议

给出建议，提醒玩伴穿暖和的衣服等。

5Read and write阅读与写作

罗宾与蚂蚁的故事。描述一个晴朗的早晨，罗宾正要坐在草坪上时遇到了一只小蚂蚁。在第二天下雨时，蚂蚁和它的朋友们帮助了罗宾脱离泥淖。故事告诉我们应该善待彼此，尤其是对小生物。

6Story details故事细节讲解

询问故事告诉了我们什么，并提供选择答案。强调我们应该友好对待他人和不应伤害蚂蚁。

7Fill in the blanks并复述故事

填写空白并重新讲述故事。蚂蚁是惊恐的，罗宾陷住了并且害怕。蚂蚁们强壮并帮助了罗宾。现在每个人都很高兴。

8Tips for pronunciation发音提示

提供一些发音技巧和常用短语，如“第二天”、“不能去”、“数到”以及“不要”。

9Let's check练习检查

通过听力练习，匹配与天气有关的情感描述。询问如寒冷的天气让约翰感觉如何？吴一凡应该去看医生吗？奥利弗现在感觉怎么样？张鹏应该做什么？

10Let's wrap it up总结部分

添加更多与情感和天气有关的单词，并告诉同伴你现在的感觉。包括温暖、生病、饥饿、难过、寒冷、抱歉和坏等词汇。