关于观察的名言警句_关于观察的名言名句三年级

小学生写作的乐趣之一就是写观察日记，这不仅能锻炼他们的观察能力，还能提高他们的文字表达能力。那么，如何写好观察日记呢？让我们跟随资深教师杜du一起走进作文的教学世界吧。

观察日记的写作方法和步骤：

一、明确观察对象。首先要确定你要观察的是什么，可以是动物、植物，或者其他事物。

二、做好观察记录。观察是一个持续的过程，你需要把观察到的事物变化记录下来，形成写作的素材。比如，生黄豆芽、种蒜苗，都要把它们的生长过程记录在小本子上。

三、从整体出发描述。动笔写的时候，要先从事物的整体出发，描述它变化前的样子，抓住它的整体外形。

四、抓住特点，有序描写。描写时要抓住事物的特点，写清楚，有一定的顺序性。可以从上到下，从左到右，或者从里到外地描写。也可以先远看，再近看。

五、运用修辞方法。想要使作文更生动，吸引读者，可以在写作时加上一些修辞方法，比如比喻、拟人、排比等。

有的学生可能会觉得写生动很难，没关系，老师可以给大家举例，说说我们班学生写的生动的句子，给大家一点启示。

举例：（以种蒜苗生长为观察内容）

过去两天了，几粒小黄豆已经蜕去白衣，萌发出细小的白色芽儿。这些芽儿像一只只小天鹅在湖中亭亭玉立。阎思辰如此描述。

今天我把小蒜苗放入剪好的瓶子里，不禁思索：它何时能长出新的绿意？庞晨旭的观察如此细致。

我种的蒜似乎还处于沉睡中，没有芽儿的踪迹，但那白白胖胖的大蒜瓣却显得格外有神。高照源的描述让人忍俊不禁。

如今我的蒜苗已经长到两厘米多了，翠绿的叶片仿佛给蒜瓣儿戴上了尖尖的帽子。我相信我的蒜苗会继续茁壮成长。这是高照源的继续观察和记录。