幼儿英语简单句型教案_英语教案全英文模板

PEP Book 1 Unit 1 "Hello" Part B "Let's Talk" 教学内容指南

一、教学目标及要求

1. 知识与理解：掌握本课的核心句型 "What's your name?" 和 "My name's..."，以及告别用语 "Goodbye!" 和 "Bye!"。

2. 技能培养：通过情景对话，使学生能够在交流中熟练运用上述句型进行自我介绍和道别。

3. 习惯养成：培养学生乐于学习英语、乐于使用英语进行交流的良好习惯。

二、教学重点与难点

重点：熟练掌握并运用 "What's your name?" 和 "My name's..." 句型进行交流。

难点：注意 "what's" 和 "name's" 的发音，以及在实际交流中的运用。

三、教具准备

录音机、英文姓名卡、单词卡、英语句子卡片等。

四、教学环节与师生活动

准备活动（Preparation）

1. 歌曲热身：教师播放 "Hello" 相关歌曲，学生跟随歌曲节奏边唱边跳。

2. 自我介绍：学生展示姓名卡，进行简单的自我介绍。

新知呈现（Presentation）

1. 教师指着自己的姓名卡介绍自己，并用手势展示 "My name's..." 句型。

2. 通过击鼓传句卡游戏，让学生快速认读并说出自己的名字。

3. 教师出示句卡，问学生 "What's your name?" 并引导学生回答。

巩固练习（Practice）

1. 小翻译游戏：教师举起句卡，学生快速认读并翻译。

2. 小老师游戏：每组选一名学生，教师说汉语，学生翻译成英语。

3. 欢迎新同学：全班同学对新同学说 "Hello! What's your name?" 并进行交流。

输出运用（Production）

1. 角色扮演：教师和一名学生示范后，让学生在小组内进行角色扮演，展示交流。

2. 歌曲演唱：学生学唱改编后的歌曲，将自己的姓名替换进歌词中。

五、板书设计

"BOOK 1 Unit 1 B Let's talk"

A: What's your name?

B: My name's ...

A: Goodbye!

B: Bye!