幼儿园教案模板范文_幼师教案模板范例

在日常的教育教学工作中，备课环节尤为重要，尤其在于活动设计的撰写。设计得好，教师教得得心应手，学生学得有条不紊，中心明确。反之，若是设计不当，就会条理不清，影响教学效果。那么，怎样才能写好活动设计呢？下面，我来从几个方面简要介绍一下。

一、课程选材

选择教材时，我们必须充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好。教材内容不能过难或过易，要适中，能够引发幼儿的兴趣。只有选择适合幼儿年龄特点、能够激发幼儿学习欲望的教学内容，才能从一开始就抓住幼儿的注意力，达到教育目的。

二、确立目标

确立活动目标时，需要从孩子的实际情况出发，主要从认知、能力和情感三个方面来考虑。例如，认知方面可能是学习某个知识或技能，能力方面可能是培养某种能力或提高某种技能，情感方面则可能是培养孩子的情感态度或价值观。这些目标的确立应遵循由浅入深、由易到难的原则。

三、流程设计

流程设计就像做菜一样，讲究的是先后顺序和火候。好的引题能够在一开始就吸引孩子的注意力，为整个活动打下良好的基础。接着是重点内容的学习，这需要循序渐进、由表及里。在整个设计过程中，教师还需要注意各个环节的衔接和过渡，做到从容不迫、有始有终。

四、教具准备

教具是为教学服务的，因此要精挑细选。教具的份量要足，但不宜过多，以免分散孩子的注意力。教具的制作要精巧，但不要过于花哨。可以利用现成的实物或废旧物品制作教具，但一定要保证其质量和安全性。

五、教案书写

书写教案时，需要包括设计意图、活动目标、活动准备、活动过程等四个要素。如有必要，还可以加上活动延伸部分。在书写过程中，要清晰明了地表达出自己的设计思路和意图。