同学之间应该怎样相处_同学之间如何正确处理人际关系

第二课：有效处理同伴间的矛盾

课序：初阶第一课 学习类型：常规教学

教材解读

重难点解析：掌握不同情境下的冲突处理方法

学习目标

掌握合理解决同伴间纠纷的方法，学会维护自己和他人的权益。

学习流程：

一、温故知新 导入新课

1. 回顾上节课内容《建立和谐交往关系》，请思考：如何才能与同学建立友好的交往关系？

2. 讲述一个实际案例：王强与的钢笔。王强心爱的钢笔失踪，误认为拿了他的笔，两人因此发生争执。请同学们静心聆听，思考其中的冲突点。

3. 案例分析：(1)王强的指责是否合理？他错在哪里？(2)的行为是否完全无过？为什么？(3)在日常生活和学习的过程中，你是否有过与同学之间的争执？能分享一下当时的情景吗？这节课我们将一起探讨《如何正确处理同学间的冲突》。

二、深入剖析 寻因解惑

1. 小组内讨论：你们认为同学间发生矛盾冲突的原因可能有哪些？请轻声交流，并将讨论的结果记录下来。要求：(1)注重讨论的秩序与效率，一位同学发言完毕另一位再开始；(2)记录时力求简明扼要；(3)讨论时间约为五分钟。

2. 小组交流，教师巡视，了解各组讨论的情况。

3. 汇报分享：各小组派代表汇报讨论结果。通过讨论，你们认为同学间发生矛盾冲突的主要原因有哪些？

课后作业：