后进生转化措施与方法(后进生是什么意思)


到底应该怎么做呢?家长应该怎么做呢?或者是辅导老师应该怎么做呢?我这两年一直在做下这种方法。我觉得就是比较稳妥的。同时又见效不太大的,你想追求稳稳妥,你必然就见效不大的方法是什么呢?你孩子平时你是12点睡,好吧,以后你12点半睡。平时你周末休息一个晚上,好吧,这个周末你不要休息了。这个方法比较稳妥,但见效非常慢,而且会让孩子特别特别的痛苦。但是确实是没什么效果,你在打疲劳战,而且越来越疲劳。

后进生转化措施与方法(后进生是什么意思)

第二个方法,是我比较推荐的,这办法呢,我也一直在试运行,但是这个方法是家长使用起来比较合适,然后我作为一个辅导老师,用起来非常非常的困难。
叫做舍。车保帅。假设说一共是七科,我的孩子精力不足以覆盖七科,所以我只玩到其中的五科,有两个作业我是不写的。甚至是直接抄,甚至是家长帮忙辅助抄。仅仅是为了节省时间。然后我们把原本七科的时间均摊到五科上面,那么你每一科都有时间去考难题,都有时间去复习。总结都有时间去背诵,你这样的话,你孩子可以把这五科给搞定了。五个搞不定的话,你可以搞四科。然后当一个月或两个月过去了,我就四五块的成绩你起来了。作业速度比较快了,因为你擅长了呀,所以做作业速度自然就会拉快。那这时候开始干嘛呢?

比如说我这四五科以前晚上12点才能写完,那现在呢,我高出来完成作业啊,十点半我就能写完了。这时候就可以学习另外的两三科了。然后以先富带动后富。慢慢的,整体成绩就全都起来了。我以前带初一的时候呢,就这么一个策略,初一的小孩我是不允许他学语文的,不允许学政治的,因为我觉得语文这个科目初一的课就跟。我想一样,就是老师讲的太差,而且跟中考是完全不贴的,意义不大。而政治非常的枯燥无聊,背诵起来没有什么逻辑性,所以就不要管了。然后就完全学习其他五科,把五科成绩搞起来,初二跟初三开始加语文加政治。效果呢就比较好。然后当然了这种方法,我做起来是很难的,因为作为一个辅导老师,当我跟一个家长说我要放弃掉两科的时候,家长是很不乐意的,你凭什么放弃,我们分已经不高了,为什么要放弃掉两科?而且我承担压力特别大,如果我放弃了两科,另外五科没有出来我想要的一个分数。到时候跟家长们解释,就是我丢了芝麻西瓜也没有保住,就很难去解释。那对于家长你们是很容易操作的,你就跟学校老师谈。言辞恳切,然后态度真诚,你就说我们孩子没有时间。然后能不能这个作业我们先不写了啊,那上课认真听,到我们寒假把这个作业给补回来,全部都补回来。当然了,很多量都是扛不住的。因为老师往往会说这么一句话,你决定放弃我这一科了,那好吧,那我也放弃你家孩子了。一句话下来,家长就扛不住了。可是。当你扛不住的时候,就变成了你家孩子一个人在承担所有。你都扛不住,他扛得住吗?这是第二个办法,是我最推荐的办法。

那第三个办法是什么呢?第三个办法就是请假。因为他白天在校听课效率不高,晚上回家作业效率也不高,作业质量也不行。一天的时间基本上浪费了一半,所以与其浪费,不如请假回来,找一个好点的辅导老师,白天慢慢讲,晚上慢慢做。然后慢慢讲,细细讲,让孩子绝对能听懂啊,做题的时候呢,慢慢讲,细细讲,他能做对就够了。然后他还有额外的时间可以去,呃,总结归纳。那这样的话才可以,他才有自己可支配的一个时间,才会有所谓的效率。那这种呢我也尝试过,有时候效果很好,有时候效果不好。

效果好是一个什么样的状态呢?孩子的心理比较坚强。然后比较看得开,请假的时候是放得开的,然后我们就开始慢慢的讲课。然后气氛呢也比较和谐,他的分数呢就会起的很快。那不好的是什么时候我尝试过两次,在这个中考前和期末考试前请假,就前一个月。效果呢,往往就不太好。尤其是中考前请假。为什么呢?因为在中考前一个月的时候再给孩子去请假。妈妈是孩子是两种心理的。第一种心理是。经过了一个学年,甚至是三年的一个蹂躏,他已经丧失信心了。他现在过来补课,他仅仅是抱着呃,一颗死马当做活马医的一个心态。他认为自己是是一匹死马了。所以这个时候你讲了100个知识点,他首先是20或者30。效果非常差。嗯,还有一种心理是什么呢?是比较急躁。我希望在一个月之内迅速出发,压力非常大,我要是出不来分数,那么又呃,花了钱去单独辅导了。我对不起我爸妈呀,或者被同学所嘲笑啊什么什么的。他会特别的急,急躁,他没有心态去坐下来,静静的去接受所有的知识面。所以这个思路用的也比较大,加上适用。但是我个人认为只有这么三个办法啊,其实就是两个办法,用第一个办法打比战,我是很不推荐的。可以拯救中等生或者是差等生。