一年级作文大全100字

教师素描（一）

陈老师，我们的语文导师，深受大家喜爱。

他的身形虽不显高，但体魄健硕。自三年级至四年级，他一直陪伴我们，共享欢笑。我们常与他亲如朋友，谈天说地。

陈老师极富责任心，为提升我们的学业水平竭尽所能。

如此尽职的老师，令人心生敬意！

教师素描（二）

我的英语教师，美丽动人，一袭黑发垂顺，眼镜增添了她的知性美。

开学初的英语课上，她分享了自己的教学热情与个人故事。当察觉部分学生注意力稍显不集中时，她立即停课，与我们交流，揭示了英语的重要性。

我热爱英语课，我敬爱我的英语教师。

教师风采（三）

来到新校，我遇见了众多师，其中语文老师的形象最为深刻。

陈姓语文老师，双眸有神，眼镜下是知识的光芒。他给人一种文雅而亲切的印象。一次上课铃声响起，他果断走上讲台，开始授课。就在一位女同学迟到。我原以为她会受训斥，然而陈老师却和蔼地说：“请进。”

每逢同学遇到困惑，他总是及时伸出援手。知晓部分学生常忘带课外书后，他主动从家中带来书籍供我们阅读；当有学生缺少学习工具时，他也慷慨解囊。

我钦佩陈老师，愿如他般关心他人、助人为乐。

教师瞬间（四）

科学教师对我们十分温柔，讲课总是那么平和。

曾有一次，她在讲解时，一名同学在补语文作业，不巧被她看到。但她并未发火，而是轻声细语地提醒：“现在是科学课时间，请不要做其他作业。”同学们随后为我们作证：“老师，他是因语文作业未完成。”她听后点头理解：“明白了，下次注意。”那名同学羞愧地低下了头。

教师印象（五）

叶老师平日声音轻柔，但有时却展现出坚决的一面。

体育课前的通知中，叶老师提醒我们带上跳绳。未带跳绳的同学在上课时受到了小小的惩罚——做蛙跳。当其他同学玩耍时，他们需借跳绳参与其中。未带跳绳的同学需坚持到课程快结束才能休息。

叶老师有时会要求我们跑步，有时是三圈，有时四圈，甚至五圈也有过。

这就是我们严格的叶老师。

与关怀（六）

白老师是我们的语文导师，我们都亲昵地称她为白老师。

她戴着一副眼镜，短发卷曲，显得十分精神。当学生取得进步时，她面带笑容，和蔼可亲。在学习上，她对我们要求严格；在生活上，她如母亲般关心我们。

记得那个寒冷的冬天，许多同学因生病不能来上学。白老师为不耽误他们的学习，带来热水协助冲。她边吹边问：“烫不烫？”待温适宜后，再让同学服下。

这一幕让我深感温暖。我想，那位同学在白老师的关怀下一定会很快康复……因为这里有白老师对学生深深的关爱。回想起白老师的付出，我深感感动！她让那个冬天不再寒冷！