提纲挈领是什么意思解释

编者寄语：随着中考的脚步日益临近，对于我们每一位学子来说，这不仅是一次知识的考验，更是成长过程中的一个重要节点。现在，让我们一起走进本期专访，听取宿迁市钟吾初级中学的孙志广与汪海灵两位老师关于中考语文复习的独到见解与建议。

一、基础知识及运用：夯实基础，从容面对考试

同学们在复习语文知识时，要细心打磨每一个细节。对于考试说明和课本附录中的词汇、古诗词，需要再次深入研读并背诵。对于那些在默写中经常出错的字词，更要重点复习，反复练习。对于语言运用题，特别是介绍漫画内容的题目，答题时要清晰表达顺序，完整描述要素，语言流畅。对于今年新增的考型，更要提前准备，多加练习。

二、阅读与理解：借鉴经验，提升能力

在文言文方面，同学们要注重课内外知识的结合。虽然中考文段是课外选文，但考点仍然源于课内。要关注课内的一词多义、古今异义、词类活用等知识点，结合具体语境进行理解和解答。

现代文阅读部分，同学们在答题时要有“类”的意识。平时复习时，要及时总结同类题目的答题要点，这样在面对具体文章时，就能快速选择适合的答案点。例如，对于议论文开头段的作用，常见的答案点包括开篇点题、增强文章趣味性、引出论点等。只要记住这些答案点，遇到这类考题就能游刃有余。

对于文学作品类文章，虽然分值高、难度大，但并非无规律可循。比如情节概括类考题，要审题清晰，整体感知文章，找到关键情节并筛选信息，最后用自己的话简洁概括。环境描写作用的考点，要从时间地点、社会环境、气氛烘托等方面思考。鉴赏人物形象类题型，要全面概括人物形象，既要注意主要人物的性格发展变化，也要把握次要人物的性格特点。

三、作文：精心构思，呈现最佳状态

考场作文是一种特殊环境下的写作，需要做到“精致”和“典型”。主题要明确，人物形象要鲜明，文体意识要强，结构要简洁明了。在审题时，除了阅读引导语外，还可以自问几个问题以拓宽思路。作文的复习可以按题材分类积累一些好的素材。

四、名师风采

孙志广老师：拥有华东师范大学教育硕士、南京师范大学文学学士的学历背景，是宿迁市语文学科的领军人物。他不仅在学术上有所建树，还多次辅导学生获得作文大赛的一等奖。

汪海灵老师：作为中学高级教师，多次被评为“优秀班”，所带班级多次取得优异成绩。她在语文教育和研究方面有着丰富的经验，多次开设示范课并参与命题工作。她还辅导了多位学生在作文大赛中获奖。两位老师都是值得我们学习的楷模。希望他们的建议能够帮助我们在中取得优异的成绩！