小班户外游戏有哪些

幼儿园小班体育游戏教案《蚂蚁的奇妙之旅》含教学反思

活动目标

1. 激发幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿的团队合作精神和动作的协调性。

2. 通过玩靠垫的游戏，让幼儿初步感受靠垫的不同玩法，并喜欢玩靠垫。

3. 体验与同伴一起玩耍的乐趣，增强幼儿的体能。

4. 提升幼儿体育活动的兴趣和参与度，锻炼幼儿的观察力和模仿能力。

5. 培养幼儿间的相互合作，商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

活动准备

1. 蚂蚁头饰、蚂蚁背心、各种颜色的大靠垫（靠垫的边缘缝合）。

2. 场地铺上软垫或地毯，活动前为幼儿脱掉鞋子。

3. 音乐设备，轻松欢快的背景音乐。

活动过程实录

一、小蚂蚁的奇妙之旅

蚂蚁妈妈带领着蚂蚁宝宝们进入场地，随着欢快的音乐节奏，模仿蚂蚁的动作，如爬行、转圈等。

蚂蚁妈妈：“宝宝们，今天我们要带着大面包去探险，你们准备好了吗？”（音乐声中，蚂蚁宝宝和妈妈背着大面包进行“寻宝”爬行）

二、探索大面包的奇妙之处

1. 接触大面包（靠垫）

蚂蚁妈妈：“我们找到了一块神奇的面包！我们和它打个招呼吧！”（介绍如何拥抱、抚摸大面包）

2. 自由玩大面包（靠垫）

蚂蚁妈妈鼓励宝宝们想出各种方法玩大面包，如抛接、放在背上滚动、在面包上跳跃等。

三、玩转“面包小路”

1. 接“面包小路”

蚂蚁妈妈：“看，这些面包连在一起多有趣啊！我们试试把它们连接起来吧！”（引导宝宝们合作将靠垫连接成一条小路）

2. 走“面包小路”

蚂蚁妈妈：“现在我们可以在面包小路上进行冒险了！走一走、跳一跳、爬一爬！”（鼓励宝宝们大胆地在“面包小路”上活动）

四、抬“面包小路”回家

1. 遭遇问题（播放下雨音效）

蚂蚁妈妈：“听！这是什么声音？哎呀，下雨了！我们得赶紧把‘面包小路’抬回家！”

2. 齐心协力抬“面包小路”回家（鼓励宝宝们一起合作将“面包小路”抬回家）

五、活动延伸

将靠垫放在区域角中，鼓励幼儿在日后的活动中继续探索靠垫的不同玩法，如可以进行“赶小猪”游戏、背着靠垫走或跑等等。

六、教学反思

本次活动以“蚂蚁的奇妙之旅”为主题，通过玩靠垫的游戏，让幼儿初步感受了靠垫的不同玩法，并激发了幼儿对体育活动的兴趣。在活动中，教师的角色发生了质的变化，从传统的指导者变为孩子们学习的支持者和合作伙伴。孩子们在轻松愉快的氛围中学习并掌握了基本动作技能，同时也培养了团队合作精神和相互合作的意识。教材内容贴近幼儿生活，易于理解感兴趣。在活动中，每个环节都紧扣主题，为幼儿提供了充分的时间和空间去探索和发现。本次活动充分体现了“玩中学”、“学中玩”的教育理念。