幼儿园感悟心得体会简短

来源：河北教育新闻网

编者按：《幼儿园教师专业标准》的发布，对于提升幼师职业的门槛和公众认知有着显著的影响。幼儿园教师不仅需要了解幼儿的发展阶段和保育教育知识，还需具备良好的个人修养和行为规范，掌握自然科学和人文社会科学知识。他们还需不断更新知识库，掌握新技能，以适应时代发展和教育创新的步伐。

坚守教育初心，承担育人使命

“以知识启迪幼小心灵，助其立人、立德、，这是我坚定的教育信念。即便面对的是年幼的孩童，我亦要将这份责任深深地根植于心中。我坚信，这些种子终会在孩子们的心中生根发芽、开花结果。”河北省涿州市物探三幼小一班的王菊霞老师，如此阐述她选择幼师职业的初衷。

“我喜欢孩子们无邪的笑容和毫无保留的真诚，他们给予的爱是最纯粹的情感。人们常说孩子是天使，而我希望能为这些小天使们在人生起点提供温暖与关爱。”王菊霞老师分享时，脸上总是洋溢着满足而温暖的笑容。

“意外”后的教学反思

在和孩子们的相处中，欢笑与喜悦常伴左右，但偶尔也会有出乎意料的情况发生。

回忆起多年前的某个五月，王菊霞老师仍记忆犹新。那天上午，孩子们兴奋地期待着一场木偶剧表演。当她正在分发演出票时，突然听到班长的：“老师，哲哲不舒服！”

她立刻放下手中的票，看到哲哲趴在桌子上。她急忙走过去，关切地询问。当发现哲哲没有反应，且出现异常症状时，她立刻警觉起来，想到可能是突发疾病。虽然她曾接受过相关培训，但实际操作时仍然紧张。她迅速采取措施，帮助哲哲清理呼吸道，最终使哲哲转危为安。

“这次经历让我深刻意识到，除了关注孩子们的成长与发展，还需与家长们保持紧密沟通，了解孩子们的更多情况。”王菊霞老师感慨地说，“只有家长和教师共同关注、共同努力，才能为孩子们提供更好的成长环境。”

以为基石，以榜样为力量

随着社会的进步和发展，学前教育越来越受到重视。各种教育理念层出不穷。但王菊霞老师认为，应根据实际情况和孩子们的特点，制定适合的教育方法。

她表示，陈鹤琴等教育专家的理念对她的教学工作产生了深远影响。她强调以幼儿为中心，通过亲身观察与体验来获取知识与经验。她希望每个孩子都能在快乐中学习，发展自己的潜能。

幼教感悟：因材施教

王菊霞老师认为，每个孩子都是独特的个体，都应得到平等的关爱与教育。她努力消除教育中的差异，让每个孩子都能得到适合自己的教育。在当今社会，父母对孩子的期望值不断提高，使孩子们承受着心理压力。她不仅关注孩子们的日常生活和身体健康，还致力于促进他们的心理健康和全面发展。

面对淘气的孩子，王菊霞老师有着自己的“秘诀”。她认为首先要多观察、多了解孩子，用爱心去感化他们。对于经常犯错误的孩子，她认为不能一味迁就，而是要进行正面教育和批评引导。同时还要与家长保持沟通，做到家园共育。高质量的陪伴和温暖的爱是改变孩子不良习惯的关键。

以身作则，为人师表

对于如何帮助幼儿建立良好的习惯和改掉不良习惯，王菊霞老师有着自己的见解。她认为家长应以身作则，多陪孩子阅读、多进行户外活动、多与同龄孩子交往等都是有效的方法。同时还要寻找孩子的兴趣点并加以培养这对提高孩子的综合素养很有帮助。此外她还强调了幼儿教师的角色重要性指出优秀的幼儿教师需具备足够的耐心、爱心以及实践和创新的能力还需永保童心并具备积极健康的心态和协调员的能力等。

在王菊霞看来成为优秀的幼儿教师需具备三个要素：爱心、实践创新能力和童心。“多年来的经验让我深知陪伴孩子们成长会带来更多的快乐和幸福因此我愿一直做这美丽之花的守护者让更多的孩子健康无忧无虑地成长。”她如此说道。

师道尊严 树人先树己

老师是学生的引路人一名优秀的幼师首先要用满满的爱心去关爱每一位孩子传授知识其次要具备高尚的师德师风坚定理想信念紧紧围绕立德树人的宗旨在教育这条道路上一步步踏实做好育人工作。”王菊霞如此强调幼师的重要性和职责。

遇到一位好老师是人生的幸运一所学校拥有好老师是学校的光荣一个源源不断涌现出好老师则是的希望。幼儿教师不仅是启蒙老师更是引航灯塔应给予更多的尊重和信任让全社会形成