实验室工作规章制度

一、实验教学的管理与实施

1. 各年级的教学备课组需要为实验教学制定详尽的教学计划。该计划应在每学期初提交至实验室一份，内容需详细列出各实验课题、实验类型、实验时间等。

2. 实验室需依据教学大纲、教材和备课组的实验教学计划，编制本学期的实验室工作计划。此计划需包含实验室的使用安排、仪器和实验材料的购入、配置、检查与维护等事宜。

3. 对于实验教学的与实施，需制定相应的管理制度。

4. 教师要依据实验要求填写《实验通知单》，并需在规定的时间内将通知单交至实验室，同时检查所需仪器和器材的准备情况，进行试做实验，确保“胸中有数”。

5. 教师在课前应指导学生进行预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育，确保学生在实验过程中的安全。

6. 实验室根据《实验通知单》进行实验准备，保证所需仪器处于良好状态，备足必要的仪器和耗材，并检查电源、水源及其它设施是否安全。

7. 任课教师和实验教师需在实验过程中巡回检查，耐心指导学生进行实验，发现问题时应及时给予指导和解决。

二、仪器室的管理规定

1. 仪器应分类存放，定室、定橱、定位，并经常检查防盗、防火、防毒等安全设施，保持良好的通风、防尘和保洁工作。

2. 仪器室应建立明细账、清册和报表，定期进行核对，确保账目、物品和记录相符。如有人事调动，应办理好交接手续。

3. 仪器的外借和报损应及时办理登记和审批手续。外借的仪器应按时收回并进行验收，保证仪器的完整性和安全性。

4. 教师进行演示实验和学生分组实验前，应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后应记录实验情况，及时总结经验教训。实验结束后应及时归还仪器，如有损坏或丢失应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。

三、实验室仪器的借用与维护

1. 非教学用途的仪器借用和个人私用应严格限制，不允许个人占用教学用的仪器。

2. 实验室原则上不对外借出，如有特殊需要如考试、竞赛辅导等，需经教务处批准。借用者负责管理实验室的水电、门窗和卫生等工作。

3. 实验室的仪器设备原则上不对外借出，如遇课外兴趣小组活动或研究习等确有需要，须经教务处批准并及时归还。

4. 实验室、仪器室、准备室的钥匙不得对外借用或随意复制。

5. 每学期结束前应清理借条，回收借出的仪器并进行检查和维护工作。

四、实验室的开放与使用制度

为了更好地完成实验教学任务、培养学生的实验能力并开展多样化的课外活动，特制定本实验室开放制度。

1. 实验室工作必须以实验教学为核心，积极发挥仪器设备在实验教学中的作用。

2. 实验室的开放时间应包括每周的研究习活动时间、兴趣小组活动时间以及师生预约时间。学生在进入实验室时，应严格遵守相关规定和规则。

3. 学生进行实验时，应听从教师指挥并注意安全操作。如有仪器故障或丢失损坏的情况应及告并妥善处理。活动结束后需整理和清洁仪器设备并经教师允许后方可离开实验室。

五、仪器损坏与赔偿制度

为规范仪器损坏与赔偿的管理工作特制定本制度：

1. 本校学生在实验过程中因违反操作规程而损坏仪器的应按照实物的价格进行赔偿并接受批评教育；如有故意损坏行为则应加重赔偿并给予纪律处分。

2. 在实验中因设备老化或正常操作损坏的仪器经核实后可免予赔偿；如确因质量问题造成的损坏则由相关责任人负责处理并改进实验教学工作；如因教师疏忽造成的损坏则由教师自检并总结经验教训以利改进实验教学工作；如教师未尽到管理责任则应承担相应责任并进行赔偿。

3. 借用的仪器造成损坏或丢失的应由借用人按照原价赔偿并承担相应的责任；对于故意损坏或丢失的行为将依法追究其法律责任并给予严厉处罚；对于报废的仪器则应经过维修确认无法使用后进行报损处理并及时更新补充新的设备以满足教学需要。同时对于废旧仪器的处理也应按照相关规定进行妥善处理以防止环境污染和资源浪费问题发生。

六、学生实验规则与要求

为保证学生能够正确地进行实验教学和培养学生良好的科学素养特制定以下规则：

（1）学生应在课前认真预习并按照教师要求