表示歌声优美的四字词语

三月的风仍然带着一丝丝的清新，而在峨眉山市第一小学校里，孩子们的欢快歌声已然成为了春天最美的旋律。这个季节，峨眉一小正在积极开展一系列音乐教学与研究活动。

在音乐教室里，李霞老师正在进行一堂生动的《火车开了》教学。巧妙地以春天里的火车为主题，创造出一个富有故事性的情景。她引导学生模仿火车的鸣笛声、大小车轮的转动，以此来学习节奏。通过设计如火车穿越山洞、过桥梁等故事情节，让学生亲身体验歌曲的旋律、节奏和情感。这样的教学方式不仅生动形象，而且有效地帮助学生理解并掌握乐理知识。整堂课注重音乐的感知、表达与欣赏，有效地培养了学生的情感和思想。

另一边，姒丽萍老师正在教授《柳树姑娘》。姒老师采用了一种别开生面的教学方式，她引导学生进行角色扮演，通过欣赏古诗、练习节奏、乐器伴奏、聆听音乐以及分段学唱等活动，解决教学的重难点。她将乐理知识巧妙地融入到歌唱教学中，使教学环节紧密有序。孩子们在自主探究和合作中，充分感受到了柳树的婀娜，并用他们优美的歌声表达了对柳树的赞美之情。

这两节课都以培养学生的核心素养为目标，通过内容整合、教学方法的创新以及音乐的体验，促进了学生情感的发展。

据学校相关负责人介绍，近年来，峨眉一小的音乐科组老师们一直在积极探索和创学模式。他们充分尊重和发挥学生的主观能动性，让音乐成为生命韵律美的舞动，伴随学生快乐成长，实现音乐的育人价值。这种教学模式不仅提高了学生的音乐素养，也让他们在音乐中找到了快乐和成长的动力。 （文：姒丽萍 图：学校提供）