表扬一个学生品学兼优怎么说

在课堂上，他始终保持着积极思考、认真钻研的姿态，是一位好学生；在运动场上，他如同阳光少年，尽情奔跑在赛道上，展现出无限的活力；在家中，他则是分担家务、为母亲排忧解难的小助手；在各类志愿服务活动中，也常常能见到他忙碌的身影……他是家人眼中的小暖心，是同学们心中的学霸代表，也是老师们赞不绝口的全面发展的优秀班干。他就是“横中之星”——高二超级班的何可文同学。

一、积极投身公益，热心助人

何可文不仅是学业的佼佼者，也是公益活动的积极参与者。他常常以雷锋为榜样，热心助人。在路上看到垃圾时，他会毫不犹豫地捡起；当去敬老院开展爱心活动时，他总是第一个举手报名；在全县的“创文”活动中，他更是积极担任安全头盔的“宣传大使”，不畏酷暑严寒，与同学们一同站在街头，为群众提供安全劝导服务。他以实际行动为建设更文明和谐的“现代化幸福美好新横峰”贡献了自己的力量。

二、严于律己，克服困难

何可文乐观自信、活泼开朗，尽管成长于一个经济困难的家庭，但他始终保持着积极向上的心态。他的父亲多年前就被诊断出身患重病，几乎丧失了劳动能力。何可文却从未因此而气馁或懈怠。相反，他勇敢地承担起了家庭的责任，主动帮助母亲照顾父亲，处理家务、买、扛煤气罐等重任都由他承担。尽管承受了同龄人未曾经历的苦难，但他的学习却从未因此受到影响。

三、多才多艺，全面发展

何可文的学业成绩优异，但这并不足以完全描述他。他兴趣广泛，多才多艺。无论是跳绳、长跑还是各类比赛和活动，他都能取得优异的成绩。他的家里贴满了各类奖状，他是同学们眼中的“超级全才”，是老师眼中的好学生，更是学校里品学兼优的代表。

他始终保持着谦逊有礼的态度，深知自己的成绩只是起点。他认为作为新时代的少年，应该德、智、体、美、劳全面发展，不断提高自己的综合素质。他以积极的心态和更高的目标不断前进，以满腔的热情去帮助他人，以感恩的心去回馈社会。他就是这样一个全面发展的好少年，是新时代的好少年！

这份来自县新时代文明实践促进中心的供稿向我们展示了一个温和友爱、自信坚毅的少年形象。他正以积极的心态和满腔的热情去面对生活和学习中的各种挑战和机遇。让我们一同期待他在未来的日子里能够取得更大的成就！