正方体的体怎么组词

理解多音字的重要性（一）

在小学阶段，同学们有时对词语的意思理解不够深入，一知半解；在基础学习和阅读中，理解多音字更是难上加难。“优星教育”的情境教学为同学们搭建了丰富的语言平台，让大家可以在实际的语言环境中学习、理解、运用词语，更好地掌握多音字。从小打下扎实的语言基本功，为明天的辉煌努力吧！

长（1） zhǎng 生长、成才、庄稼长势喜人、孩子长得可爱等。“长”还有其他的读音如zēng，表示、等意思；长还有年长的含义，如她比我长两岁。在家族关系中，还有长兄的称呼。

长（2） cháng 长度、长江、长寿等词语中的“长”读作cháng。还有长时间的积累、长期的努力、长距离的跑动等。在不同的语境中，“长”有不同的意义和发音。

分（1） fēn 分开、分小组、分类等词语中的“分”表示分开的意思。还有分数、十分为一角等含义。在不同的语境中，“分”有着不同的意义和发音。

分（2） fèn 部分、本分等词语中的“分”则表示分量、职责等意思。在不同的语境中，“分”的读音和含义会有所不同。

干（1） gān 表示相干、干扰等意思，如与你何干。还有干脆、干巴巴等形容词的用法。干支是表示天干和地支的合称，是一种表示顺序的字。

干（2） gàn 表示树干、等意思，还涉及到干事、才干等词汇。在不同的语境中，“干”的含义和读音也有所不同。

好（1） hǎo 表示好事、友好等积极的意义。还有好冷、好大的场面等形容词的用法。

好（2） hào 表示好学、好奇等积极向上的态度和兴趣爱好。

了（2）（3） liǎo 和 liào 在不同的词语中有不同的含义和用法，如了解、了结、了事等。

乐（1） lè 欢乐、乐意等积极情绪的词汇。

乐（2） yuè 与音乐、乐器等艺术相关的词汇。

苗苗之乐

在正月里，（zhong chong）伯伯和爷爷一起把好种子准备好后。等到了合适的天时，（他们就把种子种到田里）。放学后我背着一边背书一边好奇地去看种子有没有发芽，（好时光正好碰到妈妈也来了）我和弟弟乐得笑哈哈情不自禁地唱起了欢乐的歌曲“苗苗之乐”。

过了一个星期我再去看发现长出了小苗苗有半段铅笔那么长了。苗青青的两片小叶分开了显得格外嫩绿。（zhong chong）伯伯和爷爷一起总算了一件心事——种苗培育好了。

见到了伯伯脆地问他要了两棵苗。小苗种下去以后我有空就去看它们；没空时我在远处也会了望着小苗苗盼望着它们快快长大。

——未完待续

希望同学们在语言环境中不断学习和理解多音字的重要性提高自己的语言水平为明天的辉煌努力拼搏吧！

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