丹凤千字科普：以遗憾为话题的作文（详细资料介绍）
在书写考试作文时，存在着许多常见的失分错误，其中文体不清晰是一个重要的失误点。不少学生在写作过程中甚至未察觉到自己已偏离了文体的轨道。以写议论文为例，有时候学生会在文章中过多地引入名人事例，以至于整篇文章更像是在叙述一个故事，直到文末才草草添加几句点评。这样的错误在学生的作文中屡见不鲜，确实不容小觑。
回顾2010年全国卷的作文题目，其设计巧妙之处在于分设三段，每段都围绕“人才的成长既有规律又存在差异”的主题展开。三段内容虽同出一题，却各有侧重：第一段聚焦于不同的环境影响，第二段关注于兴趣的驱动力，第三段则着重于人的主观情感作用。这为考生提供了广阔的写作空间，既可以探寻共同点进行写作，也可以根据各段特点分别展开论述。
而在丰富的写作资源中，我们不难发现诸多相似的素材。对于议论文的创作，这无疑是一大，因为这能够激发更多的创作灵感。我们所要赏析的，是一篇满分的作文，题目为《张爱玲的遗憾》。
虽然许多学生在写议论文时以名人为题，但常犯的错误是观点不明确。这些学生的文章故事性过重，缺少主要观点的支撑，故事的比重过大，以致于让人误以为是在写记叙文。这是记叙文的忌讳之处。
当学生们用名人故事来写议论文时，应当学习上述文章的写作方法。首先要明确提出自己的观点，然后摆出事实、阐述道理、注重逻辑性。要以理服人，使文章更具说服力。
