峡江寺飞泉亭记重点字词

统编教材初中语文八年级下册《小石潭记》课文笔记与赏析

本文主要描述了小石潭及其周围的景色，通过描绘寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的氛围，含蓄地表达了作者被贬后内心的凄苦与落寞。

学习目标：

1.借助注释及工具书，理解文章含义，理清写作思路。

2.结合作者的生平经历及写作背景，体会景物描写中情感的变化，把握文章主题。

3.学习文章写景与抒情相结合的手法，如移步换景与定点观察、细致描绘、情景交融等。

课外知识拓展：

柳宗元的“永州八记”包括《小石潭记》等多篇散文，这些作品都是作者在永州被贬期间所写。这些山水游记作品背后都蕴作者深深的情感。

文言文赏析：

一、《小石潭记》作为山水游记的佳作，其语言运用、写景技巧、情感表达都表现出极高的艺术成就。第二段通过侧面描写，以鱼、日光、影子突出潭水的清澈；同时运用动静结合的写法，描述鱼儿的静态与动态，使得景色生动有趣。更重要的是，作者寓情于景，通过鱼儿自由自在的形象来衬托自己的欢乐心情，表现出深厚的艺术韵味。

二、《小石潭记》中，作者的情感经历了从“乐”到“忧”的变化。起初，小石潭的水声悦耳、游鱼灵动可爱，让作者感到快乐；但随后，周围凄清的环境触发了作者被贬谪的悲凉情绪，感到忧伤。这种情感变化通过景物的描写得以表达。

课后思考探究解析：

柳宗元的散文最为精彩的是山水游记，其中“永州八记”最为著名。这些作品不仅借助大自然表现人的情感思想，而且融合了天人合一的情思，形成独特的散文意境。文笔清新秀美，富有诗情画意，且在对景物的描写中寄托了作者的抑郁情怀。柳宗元善于选取奇异小巧之景，抓住其特征进行精心刻画，展现出高于自然原型的艺术之美。后世的游记作品多表达对山水美景的愉悦和赞美，而柳宗元的“永州八记”则主要是借写山水来抒发被贬谪后的郁闷孤寂之情。

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（推荐阅读：柳宗元的“永州八记”系列文章，深入了解其写作背景与情感表达）

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