每个孩子都有6个发展阶段，皮亚杰帮你轻松理解！

根据瑞士心理学家皮亚杰的理论，儿童认知发展确实经历着六个关键阶段，这些阶段揭示了儿童如何逐步理解世界。第一阶段是感知运动阶段（0-2岁），婴儿通过感官和身体活动来了解世界。在这个阶段，婴儿开始理解物体恒存性，即知道即使看不到物体，它仍然存在。

第二阶段是前运算阶段（2-7岁），儿童开始使用符号进行思维，比如通过绘画或语言来表达他们的想法。然而，这个阶段的儿童思维仍然是自我中心的，他们难以从他人的角度看待问题。

第三阶段是具体运算阶段（7-11岁），儿童开始能够进行逻辑思考，但仅限于具体的事物。他们可以理解分类、排序和测量等概念，但抽象思维仍然有限。

第四阶段是形式运算阶段（11-15岁），青少年开始能够进行抽象思维，他们可以思考假设情境、解决复杂问题并进行逻辑推理。

第五阶段是抽象逻辑思维阶段（15岁以后），这个阶段的个体能够进行更高级的抽象思维，他们可以理解复杂的理论概念，并进行深入的逻辑分析。

第六阶段是反思抽象思维阶段（成年），这是最高级的认知发展阶段，个体能够进行深刻的自我反思，对世界有深刻的理解，并能够进行复杂的抽象思维。

理解这些阶段，可以帮助家长和教育者更好地支持儿童的认知发展，提供适合他们年龄阶段的挑战和活动。