段组词2个字名词有哪些

同步教学课件梳理

同步练习题集

同步练习一

一、请为下列带点的字选择正确的读音。

冲出门外 chng chng 方向冲击 chng chng

隐藏踪迹 zng cng 西藏地区 zng cng

二、选字填空。

溪 西 野 也 躲 朵

小溪流淌（ ），田野之上（ ）物丰富，（ ）然发现美好的事物，（ ）藏在大自然中，（ ）朵花儿在微风中摇曳。

三、填充句子。

春天的脚步悄然而至！我们用眼睛看到了她，用耳朵听到了她，用鼻子闻到了她，用手触了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊嘴里呼唤，在杜鹃枝头欢笑……

四、阅读理解。

我们一群孩子了厚重的棉袄，冲出了家门，奔向田野，去探寻春天的踪迹。

春天就像一个害羞的少女，羞羞答答，躲躲藏藏。我们用心地寻找，寻找。

1. 划出第一段中的动词，说说这些词语展现了孩子们怎样的心情？

答：孩子们的心情急切且充满期待，想要尽快找到春天的迹象。

2. “春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”这句话让你体会到了什么？

答：这句话让我体会到春天正在悄悄地接近我们，她已经来到了我们的生活中。

五、小作文练习。

课文中的孩子们找到了春天的踪迹，你也可以从其他地方找到春天的身影。试着描述一下：

春天来临，我走到花坛边，从盛开的牡丹花中找到了春天的气息。