化作春泥更护花上一句怎么说

在德令哈市的海西蒙古族藏族州高级中学，清晨的微风中仍带着一丝寒意。此刻，校园内回荡着海子的诗歌：“今夜我只有美丽的戈壁……”。这里不仅是学习的殿堂，更是诗意与梦想的摇篮。

德育副校长卢光成如往常一样，在清晨六点多便伫立在学校大门前。对他来说，每一天的工作都是新的开始，肩上的责任与担当驱使他继续前行。

提及这所学校的变化，卢光成有着说不完的故事。自2016年学校开班以来，这里从一个钢筋水泥的工地蜕变为一个设施完备的学府。他回忆起自己的教学生涯，近30年的时光里，他见证了学校的成长，也见证了无数孩子的青春岁月。在这位不惑之年的教育者眼中，荣誉如浮云，唯有孩子们的成长才是他最大的骄傲。

对于未成年人的思想道德教育，卢光成有着独到的见解。他认为，教育不仅仅是教授知识，更要注重德育的渗透。他强调了解和正确引导青春期学生的重要性，因为这对于每一位学生未来的发展都至关重要。早年，许多学生在选择志愿时感到迷茫，这让卢光成意识到引导学生做好人生规划的重要性。于是，他率先在海西州开展学生生涯规划教育，帮助学生明确自己的方向，少走弯路。

如今的学生思维更加活跃，获取信息的渠道也更加广泛。卢光成认识到，老师和家长需要不断更新知识，正确引导学生的网络交流。他强调学校、学生和家庭三方面的配合至关重要。为此，他创建了家委会，促进家长和老师之间的合作，共同解决学生个性化问题。

卢光成在教育中遇到的挑战远不止于此。他发现，一些家长的教育理念和方法存在问题，甚至导致孩子失去学习的机会。为了避免类似问题的发生，他创办了家长学校，对家长进行定期培训，提升他们的教育理念和教育方式。

在卢光成的教师生涯中，他始终将学军、学校、家庭紧密相连，通过他的特色教育模式，他和全体师生共同营造了和谐的育人氛围。他对未成年人教育的执着和热爱溢于言表。“从德令哈走出来，再回到德令哈从事教育工作，这是我的心愿，也是我最快乐的时刻。”卢光成看着学生们会心一笑。