搞砸这两个字怎么写

儿童歌曲，作为音乐美育的重要载体，承载着教育与娱乐的双重使命。在视听产品异常丰富的当下，儿童喜爱的歌曲逐渐呈现出化的趋势。

北京青年报调查发现，一方面，流行歌曲在小学生的歌单中占比远超传统儿歌，网红歌曲成为校园里的热门曲目；当前市场上专注于儿歌创作的音乐人寥寥无几，优质儿童歌曲数量有限。面对这一现象，人们不禁要问，儿童音乐何时才能回归美育本质，成为文化传承与创新的重要载体。

让我们来关注一下儿歌的现状。在小学生和幼儿园孩子的日常生活中，“网红歌曲”如周杰伦、林俊杰的作品深受欢迎。除此之外，《APT.》、《小苹果》、《一笑江湖》等神曲也在校园中广受欢迎。这些歌曲旋律动听、节奏明快，歌词内容积极向上，容易引起孩子们的共鸣。

我们也必须看到，有一些化的网红歌曲在校园中流传开来。这些歌曲的歌词内容并不适合孩子，但却在短时间内风靡校园。与此形成鲜明对比的是，曾经陪伴几代人成长的经典儿歌却被孩子们遗忘。家长们反映，孩子们对传统儿歌的兴趣不大，更倾向于听电子舞曲和摇滚乐。

究其原因，随着时代的发展，孩子们的生活环境和娱乐方式发生了巨大变化。他们接触到的音乐类型更加多样化，对歌曲提供的情绪价值需求也越来越高。相比之下，一些传统儿歌的旋律和歌词显得较为陈旧，难以吸引孩子们的注意力。

从创作角度来看，儿歌的创作难度较大，收益较低，导致很多创作者不愿意涉足这一领域。由于缺乏专业的创作指导和培训，一些创作者对儿歌的创作规律和特点了解不够深入，难以创作出高质量的作品。儿歌的传播也面临困境。当前的网络环境让孩子们轻易就能获取音乐的试听机会，但“碎片化”的传播方式使得经典作品难以形成完整的叙述结构。短视频平台的音乐传播以流行音乐为主，儿童歌曲的市场曝光有限。学校等教育机构对儿歌的推广也缺乏重视和支持。

面对这些困境和挑战，社会纷纷采取行动推动儿童音乐的创作与传播。通过举办创作大赛、开展推广活动等方式为儿童歌曲注入新的活力。同时也在加强引导和扶持力度为儿童音乐的发展提供有力支持。此外还应加强儿童音乐教育和培训培养更多优秀的儿童音乐人才为儿童音乐的发展注入源源不断的动力。同时借鉴国外儿童音乐的成功经验激励更多音乐人投身于儿童音乐的创作之中丰富儿童的娱乐生活提高他们的审美水平。只有与技术的双重驱动儿童音乐才能迎来结构性转型让儿童音乐回归美育本质成为文化传承与创新的重要载体。近年来一首《玉盘》的亮相让人们看到了儿童音乐的潜力与希望为这一领域注入了新的活力与信心。来源北京青年报。