afraid有动词词性吗

七年级英语下册Unit 5 Amazing Things 课题概要与语法复习笔记

一、重点词汇及语法解析

1. Amazing 与amazed：Amazing表示令人惊讶的（指物），而amazed表示感到惊讶的（指人）。我们还需了解其他类似词汇配对，如surprised与surprising，excited与exciting，interested与interesting，tired与tiring等。

2. 学习了带有伴随状语的句式结构：“with+名词+形容词/介词短语”。例如，“Fish sleep with their eyes open.”（鱼睁着眼睛睡觉。）了解with引导的介词短语在句中的作用，其反义词为without。with还可以表示“用”，如“draw 3-D pictures with chalk”（用粉笔画3D图画）。

3. 句子结构：“Our eyes are the same size from birth, but our nose and ears never stop growing.”（我们的眼睛和出生时一样大，但是我们的鼻子和耳朵从没有停止生长。）这里涉及到了形容词修饰名词的用法以及固定搭配“the same size”。学习了表示停止的动词短语stop doing sth.（停止做某事）和stop to do sth.（停下来去做另一件事）。另外还学习了stop sb. from doing sth.（阻止某人做某事）的句式结构。

二、重点短语与表达

七年级英语下册Unit 5 令人惊奇的事物概览及语法知识点解析

一、重点词汇与语法知识解析

对于形容词的表达方式有了更深入的探讨，例如了解词汇如amazing和amazed的使用差异，以及surprised与interesting等词汇的搭配和含义变化。掌握了形容词对名词的修饰作用。另外学习了固定句式结构如"with+名词+形容词"，并且知道它的反义词表达是without。"with"还可以表示工具或方式的使用，例如使用粉笔进行绘画的正确表达。

二、核心短语和表达方式解读

对于一系列短语如"look at the bright lights on the plane"，"as usual"，"on one's way to"，"pick up"，"run away quickly"等有了更深入的理解和应用场景掌握。此外还涉及到了自行车旅行相关的表达方式和人物称呼的特定表达，如骑自行车环游世界和特定名称的表达方式等。对于诸如"become popular all over the world"，"at least"，"turn around"，"turn on/off"，"turn up/down"等的短语也进行了深入探讨。了解了如何通过上下文或明确的时间状语来判断并正确运用一般过去时态来准确描述过去的动作或事件。并且熟悉了一些不规则动词的过去式形式及其用法，比如cost的过去式是cost等。总结了如何使用一般过去时来描述过去的动作或状态，以及如何正确使用不规则动词的过去式形式来表达过去的行为或事件等知识点。通过整理和复习这些知识点，使学生更好地理解和运用所学知识进行口语表达和写作练习。二、重要句型解析及语法难点解读通过对过去发生的事情进行描述，我们了解到一般过去时在表达过去的动作或状态中的重要性。我们学习了如何使用一般过去时及其结构特点，尤其是在特定的语境中如何使用这种时态来描述过去的动作序列和连续。此外我们还深入探讨了不规则动词的过去式的构成规则及其变化形式，包括在动词原形后