破折号的作用及举例说明小学表示声音的延长

一、记叙文简述

记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式，主要记录人物、事件、景物和物品的文章类型。

二、记叙文的六要素

时间、地点、人物、事件的起因、过程和结果是构成记叙文的基本要素。

三、叙述的顺序

叙述的顺序包括顺叙、倒叙和插叙等，不同的叙述方式能带来不同的阅读体验。

四、记叙线索

记叙文的线索是贯穿全文的脉络，常见的有以时间、事件、物品、人物、见闻和地点转换为线索。

五、叙述的人称

记叙文通常采用第一人称和第三人称，有时也使用第二人称。

六、记叙文的详略

在记叙文中，详略的安排是为了更好地突出主题。对主题起重要作用的材料会详细描写，而次要的材料则简洁概括。

七、记叙文的表达方式

记叙文包括五种表达方式：叙述、描写、说明、议论和抒情。

八、环境描写与人物刻画

环境描写包括自然和社会环境描写，可以衬托人物心理、性格，深化主题，感染读者等。描写人物可以采用正面描写和侧面描写，包括外貌、语言、动作、心理和神态等。

九、过渡与照应

过渡和照应是文章结构的重要组成部分，过渡可以承上启下，照则可以增强文章的连贯性。

十、理解关键词语的含义

理解文章中的关键词语对于理解文章思想内容和分析人物性格具有重要作用。可以通过语境推测词义，使用同义词替换比较，分析句子隐含的意思等方法来理解关键词语的含义。

十一、常用的修辞方法

常见的修辞方法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶等，可以增强文章的形象性和表达力。

十二、记叙文的表现手法

记叙文的表现手法包括象征、对比、衬托、烘托等，可以增强文章的表达效果。

十三、划分记叙文的段落层次

划分段落层次要注意时间先后、地点转换、描述角度等因素。

十四、概括记叙文的段意

概括段意可以采用摘句法、概括法或联合法等方法。

十五、归纳记叙文的中心思想

归纳中心思想可以从标题、材料、段首、篇末等方面入手，概括出文章的主旨。

十六、分析记叙文的人物形象

分析人物形象可以从直接描写、侧面描写、细节描写和人物关系等方面入手。

十七、分析记叙文的写作特点

分析记叙文的写作特点要从取材、结构布局、表达方式、语言运用等方面考虑。

十八、记叙文阅读方法

记叙文阅读可以按照看标题信息、抓记叙要素、理行文线索等六个步骤进行。

十九、语段赏析

赏析语段可以从内容（写什么，选材特点）、形式（写作方法、语言特色、修辞）和感情（社会价值、意义、作用）三个方面进行。

二十、标点符号的用法