送老师鲜花的祝福语大全

的本质，是推动社会不断进步和发展。在医学教育的过程中，这一原则同样适用。我们必须注重创新，推动升级，并借鉴其他成功的经验。无论如何求新求变，我们必须坚守一条基本原则不动摇，那就是医学教育过程中的严格管理。教育需要严谨，医学教育更是关乎生命的大事，尤其需要严谨以待，严格的教育才能培养出真正的人才。

在全球范围内，医学人才的培养都受到高度重视。亦是如此。在古代，“医生”一词最早出现于唐代官修《唐六典》，意为学习医学的人。可见在中文语境中，医生的本义就是医学生。

对于医学生的教育来说，严格是基本要求。在严谨的医学教育下，受益的首先是医学生自身，但最终受益的是广大的患者。那么怎样才能做到严格呢？当今的医学教育已经十分严格，医学生需要将教材与参考书叠起来学习，高度甚至能达到一米八。学得扎实的医学生，即使将来弃医从事其他行业，也能表现出杰出的能力。像文豪鲁迅、导演饺子等就是典型的例子。

古代的医学教育同样非常严格，学习内容包罗万象。孙思邈在《千金方》中提出的“大医习业”的主要内容，与今天的医学教育相比，毫不逊色。

想要成为一位优秀的医生，必须熟悉《素问》《甲乙》《黄帝针经》等医学基础著作，还有十二经脉、五脏六腑、表里孔穴等医学知识。这些都是基础中的基础，共计有十部左右的著作需要学习。

还需要认真研读张仲景、王叔和等历代名医的临床经验。这些都是实战案例，研究起来时间不会少。

第三，还需要理解阴阳禄命、诸家相法以及灼龟五兆、《周易》六壬等数术之学。虽然这些可能被视为或荒谬，但在古人眼中，这些是“高科技”、是“人工智能”，对于理解中医思想和文化很有帮助。

第四，涉猎群书也是必不可少的。包括五经三史、诸子百家、天文地理等都需要广泛阅读。这样的学习范围让学医之人必须打通文史哲的界限，博览群书，了解古今之事。这一点与现今很多大学探索的综合性研究型人才培养新模式有异曲同工之妙，即“医生中融入了多学科的基因”。

孙思邈为医学生开出的这四类学问的书单非常重要。除了老师的教授，这些书籍的阅读是必不可少的。“若不如此者，犹如盲人夜游。”意味着没有认真学习，将无法掌握从医的基本技能和理论修养。这告诉今天的医学教育者：无论教育模式如何改造、教育时长如何伸缩、教育方向如何修正、教育内容如何多元，严格的管理和认真的学习都是没有商量余地的原则问题。这是为了防范那些将人们的生命托付给庸医的悲剧发生。我们必须铭记这一点。教育的道路需要不断探索和进步，但严格的标准和严谨的态度永远是我们前行的基石。（熊建）