冰清玉洁气质是什么样的


冰清玉洁气质是什么样的  

访稷山县稷王中学的卫婷老师——教育路上的卓越园丁

卫婷老师,这位出生于1986年9月6日的山西稷山人,员,毕业于山西师范大学化学系,拥有硕士研究生的学历,目前是稷山县稷王中学的化学教师。多次被评为县、市优秀教师,曾在《中小学教育》杂志上发表过论文《材背景下高中化学教学策略》。

2021年7月30日下午一点,我们拜访了卫婷老师。一见面,她热情的接待和亲切的笑容让我们倍感温暖。

教育是一项崇高的事业,需要用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。卫老师正如春蚕冰清玉洁,用自己的生命之光照亮学生的未来之路。她热爱教师这份事业,并为之不断奉献,是一位辛勤的园丁。

陶行知先生曾说:“没有爱,就没有教育。”卫老师时刻遵循这一原则,热爱生活,热爱教育,积极向学生传递乐观的生活态度。她坚信,教师的爱是神奇而伟大的力量,能够深深地影响学生,促使学生从内心深处接受教师的。

在卫老师眼中,一个卓越的教师应该具备高尚的师德和优秀的专业素养。她认为,教师的责任重于泰山,不仅担负着学生和家长的信任,更肩负着为培养优秀人才的社会责任。她始终尊重每一个学生,学会倾听、理解、宽容和欣赏。即使面对调皮捣蛋的学生,她也采用感化的方式,让他们感受到老师的关心和爱意。

卫老师还分享了她的学习建议。她强调大学四年不仅要学知识,更要学做人。她建议学生们要静下心来,脚踏实地地学习专业知识,并不断提高自己的口语表达能力。参加课外活动、发展兴趣、与人交流也是提高情商的重要途径。

谈及建一百周年的感想,卫老师分享了张桂梅老师的事迹。她感叹祖国的强大,并表示在自己的本职工作中会关爱学生、以学生为主、认真教书、公正公平对待每一个学生。她也希望我们珍惜青春,将更多的活力注入的教育事业。

采访过程中,我们还从卫老师那里学到了许多教育过程中的实际经验,如解决学生问题的及时性和平等对待所有学生等。

今天的采访让我们受益匪浅。卫婷老师不仅是一位优秀的化学教师,更是一位富有爱心和责任感的教育者。她的教育理念和教学方法值得我们学习和借鉴。我们深深地感受到她对教育的热情和执着,以及对学生的关爱和责任感。她的优秀品质和卓越的教学能力让她成为了一位真正的卓越教师。这次采访让我们收获颇丰,也让我们更加明确了自己的职业方向和追求。我们将不断努力,为成为一名优秀的教育者而努力!

——化学2003班任炳欣采访感悟:从这次采访中我深刻体会到了师德的重要性以及专业知识学习的重要性。卫老师的和蔼可亲以及她对教育的热情让我深受启发。

——物理2004班薛冰:今天非常荣幸能见到卫婷老师。老师的亲切和热情让我倍感温暖。从和老师交流中我感受到了她对教育的尊重和对学生的关爱。老师的教育理念和教学方法让我有了更深的理解和感悟。

——数学2002班张杨:今天很高兴见到卫婷老师,她依然像记忆中那样亲切热情。老师对教育的热爱和无私奉献深深影响了我。她以身作则,为我树立了一个优秀的榜样。我深受启发,希望未来也能为教育事业奉献自己的力量。

  冰清玉洁气质是什么样的