把句子改成反问句20条

一、句子类型判断

阅读以下句子，判断其所属的句型类型（填字母）。

A.祈使句

B.陈述句

C.疑问句

D.感叹句

1. 请聪明的你，告诉我为何我们的日子一去不复返呢？ （C）

2. 汤姆的脸色瞬间变得惨白。 （B）

3. 你可千万别飞走啊！ （A）

4. 孩子们的学习态度真是专注啊！ （D）

例句：同学注视着我。 -> 全体同学焦急地注视着我。

1. 大雁飞上天空。 -> 一群大雁快乐地飞向辽阔的天空。

2. 泪珠落在鱼汤里。 -> 晶莹的泪珠滚入热气腾腾的鱼汤中。

3. 手表发出声音。 -> 这只精致的手表发出悦耳的声音。

例句：托米说："我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。" -> 托米表示，他爸爸的知识量与他机器老师相当。

4. 苏小明对班长说，他希望像班长一样团结同学，热爱集体。

5. 她感慨地说，自己小时候总是害羞腼腆。

三、句式转换

1. 在八千多日的匆匆里，除了徘徊，似乎没有留下什么。（改为反问句）

在八千多日的匆匆里，难道只留下徘徊吗？

2. 我们播下的种子必然会在学生身上开花结果。（改为陈述句）

我们播下的种子一定会在学生身上开花结果。

3. 同学们一致认同，《宝葫芦的秘密》这部动画片最为吸引人。（改为双重否定句）

同学们没有不认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最为吸引人的。

4. 白茫茫的大雪覆盖了山川、田野和村庄。（改为"把"字句）

白茫茫的大雪把山川、田野和村庄都覆盖了。

四、阅读短文并回答下列问题

神奇的丝瓜（节选）季羡林

丝瓜是一种普通的植物，但我从未想过它有什么特别之处。直到有一天，我发现丝瓜藤爬上了矮墙甚至三楼。这样的情景让我惊讶不已。尽管丝瓜藤如细绳般粗细，但它竟然能够一夜之间输送大量的水分和养料，滋养着上方的叶子繁茂生长，为土墙注入了生机与活力。不久之后，丝瓜开出了黄花并结出了果实。这些瓜越长越长，重量也随之增加。丝瓜藤展现出了惊人的适应能力。最先长出的瓜停止了生长，而在三楼的窗外，后来的瓜却迅速生长并超越了前者。更令人惊奇的是，一个细小的瓜如何在没有人的帮助下调整自己的位置，平躺在台子上令人难以置信。丝瓜仿佛拥有智慧并能够独立解决问题，它让无法承受重量的瓜停止生长，让有利的瓜找到支撑点。我无法与丝瓜对话，但它的表现是一个沉默的奇迹。阅读这篇文章后，我深感丝瓜不仅是一种植物，更是一种拥有智慧和行动能力的奇迹。请从短文中找出以下问题答案：阅读短文后完成下列练习：阅读短文的缩写是什么？作者心目中的丝瓜是怎样的形象？请找出句子是哪种类型的问句并回答问题等相关问题解答思路。（该部分为填空题部分不提供具体答案）请结合文章内容完成下列问题：阅读短文的缩写是什么？作者心目中的丝瓜是一个充满智慧并能够独立解决问题的形象。（答案不唯一）文章中哪些句子属于哪种类型的问句？如何回答这些问题？（答案见上文句型判断部分）关于本文内容的说法哪一项是正确的？答案是D选项：“我觉得丝瓜神奇是因为它能考虑问题，而且还有行动。”作者对于丝瓜的认识是什么？作者对于丝瓜的认识是它展现出了一种智慧和行动能力超乎寻常的神奇形象能够从容应对生存环境。（答案不唯一）