溪居即事表达的思想感情

寒假即将来临，为了让孩子们更好地感受古典文化的魅力，笔者特意精选了40首描绘童真童趣的古诗，分为六个板块，让孩子们在欣赏中感受诗歌中的童真与童趣。

一、垂钓之乐

夏天，孩子们最喜欢的一项娱乐活动就是钓鱼。这不仅是钓鱼，更是享受钓鱼过程中的乐趣。以下几位诗人用诗歌描绘了孩子们的垂钓之乐：

1. 《江村》【唐】杜甫

描绘了一幅孩子们钓鱼的生动画面。

2. 《小儿垂钓》【唐】胡令能

展现了孩子们学钓鱼的有趣情景。

3. 《观游鱼》【唐】白居易

描绘了孩子们在观赏鱼的也体验着钓鱼的乐趣。

4.《淮上渔者》【唐】郑谷

展现了小渔童的生活。

二、牧童之歌

孩子们虽然年纪小，却能理解生活的艰辛，他们承担起力所能及的家务，努力为家人分担生活的负担。放牛是孩子们经常干的一项家务，许多著名诗人写下了牧童之歌，描绘勤劳可爱的小牧童：

1.《清明》【唐】杜牧

描写了牧童在清明时节的情景。

2.《牧竖》【唐】崔道融

展现了牧童的骄傲和自豪。

3.《牧童》【唐】卢肇、李涉等

描绘了牧童的悠闲生活。

三、风筝之趣

春天里，孩子们最喜欢的活动之一就是放风筝。在田野里，春风中，孩子们带着自己喜爱的风筝，兴奋地奔跑、高声呼喊，将风筝放飞于蓝天之上。以下诗人记录了孩子们的风筝之趣：

1.《风鸢图十首》【明】徐文长

描绘了放风筝时的欢乐场景。

2.《风鸢图诗》【明】徐渭

讲述了制作和放飞风筝的过程。

3.《秦淮河春游即事》【明】朱茂曙

描绘了秦淮河春游放风筝的热闹场景。

四、稚气之趣

孩子们天真无邪，用纯真的眼睛观察、探索未知的世界。他们真心实意、童言无忌地对待每一个人，渴望成长，好奇地体会、模仿大人的行为。他们有丰富的爱心，还有非凡的动手创造能力。以下诗人记录了孩子们的稚气之趣：

1.《回乡偶书》【唐】贺知章

记录了孩子回到家乡的情景。

2.《同诸公有怀绝句》【唐】皇甫冉

描绘了孩子学习方言的趣事。

3.《词》【唐】施肩吾、韦庄等

描绘了的天真可爱。

4.《折杨柳歌》【清】许虬

记录了孩子们采柳枝编流苏的习俗。

五、游戏之乐

游戏是孩子们的天性，在游戏中，孩子们逐渐认识外界事物、学会遵守规则、锻炼社交能力。这种美好的体验将影响他们的整个童年，成为以后难以忘怀的回忆。以下诗人写下了描绘孩子们游戏之乐的诗歌：

1.《夜书所见》【宋】叶绍翁

描绘了孩子捉促织的情景。

2.《宿新市徐公店》【宋】杨万里

描绘了孩子在菜花地里追黄蝶的情景。 3.《清平乐村居》【宋】辛弃疾展现了农家孩子的生活。他们帮大人干农活，同时也享受着游戏的快乐。六、神童之歌自古以来，我国就涌现出许多神童，他们不仅在文学上有所建树，也在其他方面展现出了天赋异禀的才能。以下两位诗人的诗歌展现了神童的风采： 1.《咏鹅》【唐】骆宾王描述了鹅的美丽形象，展现了诗人的才华和观察力。 2.《石灰吟》【明】于谦展现了少年英雄于谦的坚韧不拔和志向远大。 以上就是笔者精选的描写童真童趣的诗歌，希望能让孩子们在接受古典文化熏陶的也能感受到诗歌的美妙和魅力。这只是其中的一部分，欢迎各位家长和老师们补充分享更多的诗歌作品！