四爱三有主题班会内容

一、班会目标与内容概述

知识掌握：引导学生明确校园欺凌的定义、表现形态、危害及其应对策略。

情感体验：借助实际案例与深入讨论，培养学生对于校园欺凌现象的同理心与责任感，认识到其严重性。

行为实践：训练学生掌握面对校园欺凌时的自我保护方法，并学会如护和谐的校园环境。

二、班会筹备工作

多媒体教学材料准备：包含校园欺凌定义、危害和应对方式的PPT材料准备妥当。

视频素材收集：整理有关校园欺凌的真实案例视频。

活动道具准备：准备纸笔、等必要的活动用品。

角色分配：指定学生担任主持人、案例分享者、小组代表等角色。

在忙碌的开学时期，老师们除了应对日常工作外，还需要月考工作，压力倍增。那么，如何在月考结束后迅速且地发布学生的成绩呢？这里向大家推荐一个实用工具——“易查分”。老师只需上传成绩表格，短短一分钟内即可创建一个成绩查询系统，让家长仅能查看自己孩子的成绩，极大地减轻了老师的工作负担。（如图示）

三、班会流程设计

（一）导入环节（5分钟）

视频播放：首先播放一段校园欺凌的实例视频，展示欺凌行为及其恶劣后果。

提问互动：观看视频后，提问学生“视频中发生了什么？你的感受如何？”

主持人通过视频引入话题，强调校园欺凌问题的严重性，并宣布班会的主题——“拒绝校园欺凌，守护成长”。

（二）理解校园欺凌（15分钟）

PPT讲解：利用多媒体课件，详细阐述校园欺凌的定义——学生间通过肢体、语言及网络等手段，恶意实施欺负、侮辱的行为。

展示欺凌形态：列举并展示校园欺凌的各种表现形式，如肢体、言语侮辱、社交排斥、网络欺凌等。

小组讨论：让学生分组讨论身边是否发生过类似事件，及其对的影响。

分享与每组选出一名代表分享讨论成果，老师进行总结，强调校园欺凌的严重性和必须重视的问题。

（三）探讨欺凌危害（10分钟）

案例分析：分享一个真实的校园欺凌案例，深入分析其对和者的影响。

PPT展示：通过PPT展示校园欺凌可能带来的心理、学业、人际关系等方面的危害。

分组讨论：让学生分组探讨校园欺凌对个人和集体的危害。

教师汇总各组的观点，强调校园欺凌个人和校园和谐的重要性。

（四）应对策略学习（15分钟）

方法介绍：通过PPT介绍如何应对校园欺凌，包括不做、不做欺凌者、不做旁观者的原则。

情景模拟：学生进行情景演练，模拟遇到校园欺凌时如何向老师求助、如何安慰被欺凌的同学等。 小组讨论与分享：分组讨论如果遇到校园欺凌会如何应对，每组推选一名代表分享讨论结果。 教师强调面对校园欺凌时自我保护的重要性，勇敢拒绝并寻求帮助。

（五）倡议行动（10分钟） 宣读：主持人宣读预防校园欺凌的，呼吁全体学生共同参与，拒绝校园欺凌。 学生承诺：学生在上签名承诺遵守倡议内容共同营造和谐校园氛围。 分组讨论与分享各小组探讨班级可采取哪些措施预防校园欺凌每组推选一名代表分享讨论成果教师总结强调预防校园欺凌需每个人共同努力从自身做起 （六）班会总结与升华（5分钟） 教师总结回顾班会内容强调校园欺凌的严重性呼吁学生共同抵制并守护成长集体宣誓全班学生起立进行拒绝校园欺凌宣誓齐唱歌曲全班齐唱阳光总在风雨后结束本次班会 四、班会延伸活动 实践活动学生开展反校园欺凌宣传活动向家长和社区居民普及相关知识布置作业请学生查阅资料了解校园欺凌的法律后果并撰写短文主题班报以拒绝校园欺凌守护成长为主题制作班级手抄报展示学习成果 通过本次班会希望学生能够深刻认识到校园欺凌的危害掌握应对方法增强责任感共同营造和谐安全的校园环境。