熟读百遍其义自见拼音

昨日阳光普照，孩子们放学回家享用午餐。我为他们播放了凯叔讲述的董遇的故事——“书读百遍，其义自见”。

故事起源于东汉末年，那时天下，百姓流离失所。董遇与哥哥逃至陌生之地，为了生存，他们冒险前往无人区采集野生谷子，然后再背回贩卖。尽管生活艰辛，董遇仍随身携带书籍，时刻不忘阅读。哥哥对此不解并嘲笑他，但董遇坚信在闲暇时读书能够增长知识。

当天下恢复和平，哥哥依然过着平凡的生活，而董遇却成为了一位博学之士。他不仅撰写了书籍，还注释了许多儒家经典。对于难懂的《道德经》，他通过反复研读，不仅理解其含义，还作出了注释，帮助他人理解。

许多听闻董遇才学的人，都想要拜他为师。董遇认为知识都在书中，只要认真阅读就能理解。有人以工作繁忙没有时间为由，他表示冬天、晚上、雨天等闲暇时间都可以用来读书。

我满怀希望孩子能从故事中受到启发，然而现实却让我失望。我的两个孩子从故事开始就一直嬉笑玩耍，甚至不屑于董遇的努力，还表示依赖妹妹。我和孩子爸爸严厉地批评了他们。

事后，我们开始反思。现在的孩子生活优越，不知道生活的艰辛，也很难体会到学习的重要性。我们小时候早就开始分担家务，现在的孩子却连自理都成问题。

为了改变这种状况，我们决定调整教育方式。今天周六，我们带孩子们徒步去市场买菜，让他们体验生活的实际运作。孩子们已经提前商量了烹饪分工。

在市场，我引导他们选择食材，强调选择农家菜的好处，并让他们亲手烹饪。此刻，我期待着他们的劳动成果，希望这次经历能让他们有所收获和感悟。

正如古人颜真卿所言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”希望孩子们能从董遇的故事中汲取力量，明白学习的意义，珍惜时光，努力向前。