传道授业解惑下一句怎么写材料标题

从古至今，学习之路离不开师者的引导。教师，作为传承知识和智慧的桥梁，他们以高尚的情操和渊博的知识为学生们指引前行的方向。今日，“教师博雅”公众号特设“师说”专栏，邀请各位老师分享他们的教育故事，让我们一同感受教与学的深情厚谊。

砥砺前行，感恩师恩 ——记我的导师区培民副教授

文/雷振泉

我在上海市格致中学工作，闲暇之余常常回想起在华东师范大学的美好时光。尤其是2003年脱产攻读教育硕士的那段经历，让我印象深刻。在那里，我有幸遇到了我的导师——区培民副教授。

在华东师大，我经历了与众不同的学习生涯。身为教育硕士，我们虽然通过了统考，但学成后只有学位，没有研究生学历。尽管如此，华东师大对教育硕士的培养并未打折扣。无论是专业课还是公共课，我们都与教育学硕士、大学讲师以及来自偏远地区的继续教育学员一同学习，这种“无差别混养”模式让我受益匪浅。

2004年，我遇见了区老师，她教我们“语文课程教学论”。区老师不仅是教育硕士的优秀教师代表，更是以高尚的人格和深厚的学识引领我们走向学术的高峰。区老师的课堂犹如一场学问的盛宴，她常常抛出教育话题，引发我们深入讨论。在区老师的引导下，我们的思维异常活跃，每一次上课都是一次精神的洗礼。

离开华东师大后，我与区老师的关系更加紧密。在松江二中工作期间，她多次带学生来我的课堂听课，让我感受到了作为教师的责任和荣誉。在格致中学工作期间，区老师还带领华东师范大学的剧组来校采风，让我和同事们感受到了教育的力量和快乐。

许多同事都羡慕我有这样的老师。是的，作为区老师的学生，我深感幸福。区老师的常在我心间，她的言传身教让我终身难忘。在华东师大的日子里，能够遇见区老师，是我一生的幸运。

现在，“教师博雅”微信公众号正在征集“师说”专栏稿件，邀请各位老师分享自己的老师故事或教学经历。稿件需为原创散文，突出真情实感，篇幅在1500字以内。来稿一经采用，将支付稿酬。

投稿注意事项：

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在此，我衷心感谢区老师的悉心教导，感谢华东师大为我提供的学习机会。我将继续努力学习，为教育事业贡献自己的力量。我也鼓励广大教师积极参与投稿，分享你们的教育故事，共同为教育事业添砖加瓦。