幼儿园指南目标语言

教育科学研究是推动幼儿园教育质量提升的关键动力，也是教师专业成长的必经之路。为了提升全园教师的教育科学研究能力，让教师们更好地将科研与自身专业发展相融合，宜宾市江安县留耕镇中心幼儿园近日开展了关于如何开展课题研究的二级培训活动。

在此次活动中，业务园长周寰为全体教师详细解读了课题研究的内涵与重要性。她从课题的定义、研究的目的与意义、以及研究过程中需要注意的问题等多个角度进行阐述，解答了教师们关于课题研究的疑惑。周寰还深入解读了课题申报的流程，包括研究目标的设定、研究内容的安排、研究报告的撰写等方面，为教师们提供了具有实际操作性的指导。

对于正在进行的课题研究，周寰通过对比指导，为教师们提供了宝贵的建议。该园负责人也强调了课题研究与实际教学问题的紧密联系，鼓励教师们从日常教学中发现问题、解决问题，让课题研究真正服务于教学实践。

该负责人还指出，认识的重要性超过行动，教师们需要先从思想上重视课题研究，再将其落实到实际行动中。未来，该园将鼓励教师们全身心地投入到课题研究中，不断思考、勇于挑战自我。

本次活动的成功举办，得到了宜宾市江安县留耕镇中心幼儿园的全力支持，相关图片由该园提供。（陈洋杨 李敏）