丹凤千字科普：村居清高鼎这首诗怎么读（详细资料介绍）

背诵指导：《古诗二首》二年级语文下册

让我们一起掌握背诵的诀窍，成为背诵小达人。亲爱的同学们，今天我们要背诵的是二年级语文下册的第一课《古诗二首》。这两首诗分别是清代诗人高鼎的《村居》和唐代诗人贺知章的《咏柳》。在理解诗意的基础上，通过想象画面进行记忆，这样背诵既快速又准确。

我们来理解《村居》这首诗的诗意。清代高鼎的这首诗描绘了农村春天的美景。

草长莺飞二月天，春风轻拂堤上杨柳，烟雾弥漫。

儿童放学后早早回家，忙着在东风中放飞纸鸢。

想象一下那个场景：早春二月，小草嫩芽破土而出，黄莺在天空中自由飞翔，杨柳枝条堤岸，烟雾中的乡村，放学回来的孩子们忙着放风筝。这个画面多么美好！

接下来，我们来看贺知章的《咏柳》。

咏柳，就是赞美柳树的意思。

碧玉妆成一树高，满树的绿叶像碧玉一样装饰着高高的柳树。

万条柳枝垂下，像绿色的丝带随风飘舞。

那细长的柳叶是谁裁剪出来的呢？是二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。

想象一下那棵柳树，新叶如碧玉般装饰着整棵树，柳枝垂下来像绿色的丝带，这一切都是二月的春风神奇地裁剪出来的。

现在我们已经理解了这两首诗的意思，接下来我们试着通过想象这些美好的画面来背诵。

《村居》：草长莺飞二月天，春风轻拂杨柳烟。儿童放学归家早，忙趁东风放纸鸢。

《咏柳》：碧玉新叶一树高，绿丝万条垂绦飘。不知谁裁细叶出，二月春风似剪刀。

现在我们来挑战一下自己，看看是否能背下来。根据老师的提示，试着背诵这两首古诗。

老师相信你们已经背过了。看着课本的插图，带上自己的感情，再背诵一遍这两首古诗。同学们，你们挑战成功了吗？我相信你们一定可以的。

这节课我们理解了这两首诗的意思，通过想象画面也背过了它们。收获满满的一节课就到这里结束了，我们下期再见。