对班可以称呼老班吗
邹勤老师：教育热血与无私关怀的践行者
个人名片：邹勤，女，出生于1979年8月，现任冷水江市高级技工学校的高级讲师。
邹勤老师是一位深受学生喜爱的技校教育者。她平易近人、体贴入微，总能站在学生的角度思考问题，就像一位贴心的母亲。学生们都亲切地称她为“妈妈老班”。
勇于探索教学方法
自2005年起，邹勤老师已在冷水江市高级技工学校任教达17年之久。在这段时间里，她始终坚守教学一线，致力于推进教学创新。她秉持着“让每个学生都出彩”的信念，关爱学生成长发展，高质量完成教学工作。
邹勤老师深知理论与实践结合的重要性。为了让学生更好地掌握实际操作技能，她坚持每天记录学生的动态，根据实际案例探索教育融合的新途径。经过两年的努力，她主编的《班会课训练手册》被学校选为德育教育校本教材，并荣获湖南省技工教育教学成果评选的“三等奖”。
面对日新月异的技能更新，邹勤老师对自己提出了更高的要求。她每年寒暑假都会积极去企业实践，学习智能制造领域的新知识、新设备、新工艺和新技术。这种无缝对接的教学方式深受学生欢迎，取得了良好的教学效果。她坚信：“不唯上、不唯书，只唯实。”将技工教育教学要求、岗位实际要求、职业标准三者相结合，改造教学情境，创设与工作实境接近的教学环境。
奉献关爱与教育智慧
邹勤老师深知技校学生的特点，他们文化底子薄，好玩任性且叛逆，但也讲义气重感情。她乐于与孩子们做朋友，倾听他们的心声，分享青春故事，帮助他们解决生活困扰。学习上，她则像家长一样严格督导。她能包容学生的小错误，用放大镜去赏识他们的优点，增强学生的自信心。
邹勤老师还对年轻教师进行了耐心的“传帮带”工作。她倾囊相授自己的教学经验，让青年教师学会选择最适宜的教学方式。在她的指导下，学校多名青年教师在各种技能大赛中获奖。这是一种教书育人的传承和荣誉的见证。“湖南省的技能竞赛舞台上有了邹勤老师的身影指导过的青年教师活跃其中也获得了多项荣誉认可邹勤老师凭借这些成就展现了她在教育领域的专业实力”。她在各个方面均展现了卓越的才能与责任心体现了一位高级讲师的教育热情与奉献精神的典范值得我们学习和敬仰。
