丹凤千字科普：初二数学思维拓展题怎么做（详细资料介绍）

欢迎来到今天的麦穗儿课堂。本期我们将深入探讨小学三年级的一道思维拓展题——寻找数列规律并填充缺失的数字。

让我们仔细观察给出的数列：三、十、二、二、七、四十八。在这些数字中，我们发现每个数字都是三的倍数。深入分析后我们发现这些数可以被进一步拆解：三的倍数实际上是和其他的数字相乘得来的结果。如三的倍数之一三等于三乘一，接下来的十二是三乘以四的结果，接下来的二十七则是三乘以九的结果，最后是四十八等于三乘以十六的结果。这是一个重要的规律。

接下来，我们再观察这个数列中的另一个部分：一、四、九、十六，这些都是特定数的平方值。也就是说，他们实际上是前两个乘数结果的第三个因数值序列，根据已知的数列的规律我们推理得出下一步。假设三个因数相乘后的值都为原规律数的数，那下一个数应该是三乘五乘五的结果，再下一个则是三乘六乘六的结果。下一个缺失的数字应该是三乘五乘五等于七十五，再下一个则是三乘六乘六等于一百零八。这就是我们的答案。至此，这个问题已经解决了。

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