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一、选择正确的注音组合（ ）（2分）

A.稀疏（sh x） 锄头（ch tu） 芍（sho yo）

B.倘若（tng rng） 附属（f sh） 捣蛋（do dn）

C.和谐（h xi） 杂物（z w） 慰藉（ji d）

D.瞥见（pi jin） 构成（gu chng） 朴素（p su）

正确答案是：C。

二、仿照例子，填写词语。（4分）

一丝丝（绵绵）的春雨

一（抹）的图画 一（曲）的歌声

一（片）的瓜藤 一（个）的南瓜

三、请解释下列诗句的含义。（4分）

1.篱落疏疏一径深，新绿点缀未成荫。意味着篱笆稀疏，小路深入，新生的绿色点缀其中，但还未形成浓密的树荫。

2.日长无人过篱落，唯有蜻蜓蝴蝶舞。表示夏日白天变长，篱笆旁没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶在空中飞舞。

四、句子训练营。（共10分）

1.你会从那小玻璃上面掠过的黑影想象出许多可能的事物，如灰色的蝙蝠、会唱的夜莺，或者似的猫头鹰。（用加点词语造句）我能够从云端形状各异的云朵中想象出各种动物，如奔腾的骏马、悠闲的绵羊，或者威武的狮子。

2.从下面的词语中至少选两三个，谈谈你体会到的乡下和城市生活的不同。（繁华、高楼林立、车水马龙、麦浪、炊烟袅袅、鸡犬相闻）乡下生活更接近自然，有麦浪翻滚的田野、炊烟袅袅的村落和鸡犬相闻的和谐。而城市生活则繁华喧嚣，高楼林立，车水马龙。

3.赏析句子：几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。这个句子中的“探”字形象地描绘了嫩笋的生长过程，给人一种生命的力量和美好的感觉。

五、联系课文内容答题。（共14分）

1.《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里，诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

2.《四时田园杂兴（其二十五）》描写农村人非常繁忙的诗句是“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”。

3.《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、勤劳善良的美好品质。

4.《天窗》描写了乡村里一个的玻璃天窗，在不同天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。孩子们在阵雨时对外面世界的想象和向往，晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想。

六、古诗鉴赏。（共9分）

清平乐村居中的“清平乐”中“乐”的读音是yu，“亡赖”的“亡”读音是w。这首词描绘了茅屋、小溪、青草等清新优美的景物。大儿在豆田里锄草，二儿在编织鸡笼，最喜小儿在溪头卧剥莲蓬。作者最喜欢小儿是因为他的天真烂漫和无拘无束。这表达了作者对宁静乡村生活的向往和喜爱。

七、口语交际。（共10分）

军军应该跟妈妈说自己真正喜欢的是参加一些户外活动和体育运动来度过暑假，而不是参加补习班。可以提议和家人一起去郊游、游泳或者参加夏令营等有意义的活动。同时表达自己明白妈妈希望他能学到更多知识的心意，但希望自己能有一个更加充实多彩的暑假生活。

八、课外阅读。（共17分） 童年对于许多人来说是一段美好而难忘的时光。作者通过回忆童年时在乡下的生活场景和美食来勾起读者的共鸣和回忆。描述了童年时在自然环境中寻找食物的过程以及夏季在河边捉鱼烧烤的情景令人回味无穷。“垂涎三尺”形容极度嘴馋的样子表现了作者对童年美食的向往和留恋之情。通过对母亲的描写展现了勤劳能干和心灵手巧的形象表现了作者对母亲的感激和思念之情。整篇文章表达了作者对童年生活的留恋和对美好回忆的珍视之情同时也唤起读者对童年的回忆和情感共鸣。 九、习作乐园。（共30分）题目自拟要求选取自己童年时代的一件难忘的事情进行描述字数要求至少达到400字以上