丹凤千字科普：October怎么读中文谐音（详细资料介绍）

特别提醒：我们的目标是为孩子提供英语学习的支持，助力他们进入理想的大学，并重点冲刺科大少年班（条件：16周岁前参加高考）和国外著名大学。

亲爱的家长朋友，请记住：现代英语中超过60%的单词具有拉丁和希腊语的根源。在科学领域，这一比例更是高达90%以上。

从根本上来说，要真正掌握英语、法语、德语、意大利语和西班牙语，关键在于认识这些语言中的常用构词部件，相当于汉语中的偏旁部首。尤其是拉丁和希腊语的构词部件，这些都是关键基础。

请家长朋友务必让孩子多听母语者的发音，特别是母语者演唱的歌曲，这对于语音和语感的训练非常重要。

如果想通过英语学习科技知识，那么早期了解希腊字母将会大有裨益。

在开始本课程之前，建议先阅读《小学生同步玩转英语拉丁语希腊语发音》。

特别提醒：本教程在电脑大屏幕观看效果更佳。

“逻辑”在汉语中是logic的音译，源自希腊语的o。狭义上，逻辑既指思维的规律，也指研究这些思维规律的学科，即逻辑学。广义上，逻辑则泛指各种规律，包括思维规律和客观规律。

建议家长朋友了解：拉丁语的log-对应希腊语的-。只要您愿意，至少可以认识3个希腊字母。

英语中至少有1981个单词使用了log-，至少有292个单词以-logy结尾，这些大多源自希腊语。利用这些希腊语词根，我们可以轻松掌握大部分的常用单词。例如：logic这个英语单词表示逻辑。建议顺便熟悉一下music（音乐）和magic（魔术）这两个英语单词。

接下来，让我们稍微了解一下词源：

logic这个词源于中世纪的拉丁语，进一步可以追溯到希腊语。在德语中，将-ic变为-ik就是相应的单词。例如，德语的Logik表示逻辑。

请家长和孩子一起仔细听听英语的logic和德语的Logik的发音。相信您会发现，对于学前儿童来说，学习这些比学习汉语的“逻辑”要容易得多。

接下来，我们继续学习《任何年龄的人都可以轻松自学拉丁语》中的第23课。上一课我们介绍了拉丁语的名词通常有6种变格，并重点介绍了主格和宾格的应用。在拉丁语中，名词的词尾读音变化可以表示“单数”、“复数”以及名词的格变化。

通过了解一些英语单词的词根，如astronaut（宇航员）的nau（nav）-表示“船”，naut-表示“船员”，我们很容易理解这些词根的含义。在拉丁语中，没有冠词，所以nauta相当于英语的a sailor或the sailor。在英语和法语中，名词的变格基本上已经消失，而在德语中还保留了4种格变化。

上一课我们学习了拉丁语的句子：“Puer patrem videt”，对应的英语是“The boy sees his father”，汉语是“孩子看到他的爸爸”。根据英语和汉语句子，如果了解拉丁语的puer表示“男孩”，就很容易理解它在这里是作主语，也就是主格。我们也很容易理解patrem是pater（父亲）的宾格形式，用作宾语。汉语和英语一样，通过语序来确定句子的主语和宾语。而拉丁语和德语则通过名词的变格来确定。大家都知道的英语中的“主系表”句型，其实对应数学上的“A=B”，这种句子的主语和表语是可以互换的。例如，“我是一个船员”和“一个船员是我”意思相同。我们已经了解到拉丁语的sum对应英语的I am，而nauta使用的是主格形式。英语的形容词作表语时，其实是名词作主语句子的简化。例如，“I am happy”可以简化为“我是一个快乐的人”。在教材中模仿拉丁语造的句子“I saw a nautam”中，nautam就是nauta的单数宾格形式。而在“The man is a nauta”中则使用了nauta的主格形式。只要家长稍微了解拉丁语的常识，同时帮助孩子通过了解词源记单词，就可以轻松读懂中学、大学的数学、物理、化学、生物等课程的英语原版教材。实际上已经有像常荣这样的12岁女孩能够用英语讲解微积分等大学课程，这说明她已经掌握了阅读英语原版教材的核心技能。在这里我们再结合英语原版的坎贝尔生物学和化学工业出版社出版的《有机化学》来进一步学习一些生物、化学常识。对于认识英语单词October的小朋友来说，掌握表“八”的拉丁语octo和希腊语o是非常简单的。英语的eight就是表“八”的单词。印欧语系中包括现代英、法、德、意、西语和古代的拉丁语、希腊语中表“八”的单词大多源自PIE（原始印欧语）okto(u) "eight"。认识了拉丁语的octo后记忆英语、法语的octet就非常简单