《小别离小欢喜小舍得，一部部戳心好剧让你笑着流泪》
大家好啊今天想跟大家聊聊一部部特别能戳中人心的好剧——《小别离》《小欢喜》《小舍得》这三部剧，就像是我们生活中的三个阶段，把家长和孩子的故事讲得淋漓尽致它们不是那种一集就让你抓心挠肝的狗血剧，而是像朋友一样，坐在你身边，跟你唠家常，让你笑着笑着就流泪了我看过很多剧，但这三部真的让我印象特别深，每次看都有不同的感悟，就像在照镜子，看到自己或者身边人的影子
一、家庭教育的缩影：为什么我们总在"鸡飞狗跳"中爱孩子
说起家庭教育，这三部剧简直是现实生活的百科全书咱们人嘛，都是"望子成龙"的，但怎么教育孩子，却常常让我们这些当爹妈的"头大"《小别离》里方圆夫妇为了女儿方朵朵，那真是操碎了心朵朵是个特别有艺术细胞的孩子，但学习成绩却让人头疼方圆想让她参加艺术培训，方朵朵的妈又担心影响学习，两夫妻经常为此吵架这不就是咱们身边无数家庭的缩影吗我们总想给孩子最却又常常不知道什么才是真正的好
心理学家霍华德加德纳的多元智能理论告诉我们，每个孩子都有自己的闪光点，不一定非要走传统的学术道路但现实是，我们常常被"唯分数论"了《小欢喜》里乔英子的爸爸乔志强，是个典型的例子他是个成功的商人，一心想让孩子走学术道路，甚至不惜动用关系让孩子进国际学校结果呢英子压力太大了，最后差点抑郁这让我想起我认识的一个朋友，她女儿从小就喜欢画画，但妈妈非要她学钢琴，说"艺术不能当饭吃"结果女儿现在大学读金融，对画画完全失去了兴趣你说，这到底是谁的损失
教育不是要把孩子塑造成我们想要的模样，而是要帮助他们找到自己热爱的事业在《小舍得》里，马路上有个孩子特别喜欢摆摊卖东西，家长一开始强烈反对，后来发现孩子居然很有商业头脑，这才改变主意这让我想起我小时候，特别喜欢拆装玩具，父母虽然担心我玩物丧志，但后来发现我对机械很有兴趣，这才支持我走这条路所以说，家庭教育最重要的不是管束，而是引导和发现
二、青春期那些事儿：当孩子开始"独立思考"时
青春期，那可是个"多事之秋"孩子开始有自己的想法，开始质疑父母，开始有了自己的小秘密《小别离》里方朵朵进入青春期后，简直就是个"小刺猬"她开始有自己的朋友圈，开始对父母的关心感到厌烦，甚至偷偷染头发、纹身（虽然最后发现是假的）方圆和方朵朵的妈一开始完全不懂怎么跟女儿沟通，不是太唠叨就是太严厉，结果母女关系越来越僵
心理学上有个"青少年心理断乳期"的概念，指的是孩子从依赖父母到独立思考的转变过程英国心理学家约翰鲍尔比提出的依恋理论告诉我们，健康的亲子关系应该随着孩子的成长而调整父母不是要永远控制孩子，而是要逐渐放手，让孩子学会自己面对问题《小欢喜》里，乔英子高夕压力巨大，父母虽然关心，但更多的是给她空间，让她自己调节最后英子自己找到了减压的方法，考出了好成绩这让我想起我高中时，每次考试前父母都特别紧张，但只要我说明自己准备好了，他们就不会再追问，这种信任让我更有信心
孩子不是我们的附属品，而是独立的个体当我们开始真正尊重孩子的想法，而不是一味地要求"听话"，亲子关系才能进入良性循环在《小舍得》里，马路上和女儿马小跳的相处模式就特别值得学习马路上是个事业心很强的妈妈，但她在教育女儿时，总是能放下自己的焦虑，倾听女儿的想法小跳虽然调皮，但很聪明，她的很多想法都很有创意这让我想起我的孩子，当他提出一些"不切实际"的想法时，我虽然会引导他考虑可行性，但从不嘲笑他因为我知道，保护孩子的想象力，就是保护他未来创新的能力
三、中年人的困境：在"上有老下有小"中寻找平衡
这三部剧里，最让我感同身受的，其实是父母的中年困境《小别离》里方圆是个典型的"工作狂"，为了给孩子最好的教育，不惜牺牲自己的时间方朵朵的妈则是个全职妈妈，但内心并不满足她既想照顾孩子，又想有自己的事业，结果两头都落空《小欢喜》里乔志强更是把事业看得比家庭还重，直到孩子出了问题，他才意识到自己的错误《小舍得》里的马路上，虽然事业成功，但家庭关系却因为她的事业心而紧张
社会学家马克斯韦伯提出过"铁笼"理论，指的是现代人在理性化社会中的困境我们被各种责任和期望困住，很难找到平衡点我认识的一个朋友，是某大公司的高管，每天工作16个小时以上他妻子是个全职太太，但经常抱怨生活没有意义孩子虽然成绩不错，但亲子关系却很疏远后来他开始尝试平衡工作与家庭，比如每周固定陪伴家人，结果整个家庭氛围都好了很多这让我想起，平衡不是要完美，而是要找到适合自己的节奏
中年父母最缺的不是物质，而是时间当我们开始真正把家人放在心上，愿意为家庭付出时间，孩子才能感受到真正的爱《小别离》里，方圆和方朵朵的妈在经历了一系列矛盾后，开始学会沟通，比如一起参加家长会，一起陪伴孩子参加艺术活动这些看似微小的改变，却让家庭关系大大改善这让我想起我的父母，在我小时候他们经常吵架，后来我长大了才明白，他们其实都是爱我的，只是不知道怎么表达
四、教育的本质：我们到底要培养什么样的孩子
看完这三部剧，我一直在思考一个问题：教育的本质到底是什么《小别离》里，方圆夫妇最初的目标是让孩子进入最好的高中，然后考上最好的大学，最后找到好工作但朵朵在参加国际学校的经历，让她开始思考自己的人生意义她最终选择参加艺术类高考，虽然父母不太支持，但她找到了自己热爱的事业这让我想起我大学时的一个同学，他父母都是大学教授，一心想让他读医学，结果他选择了摄影专业现在他成了小有名气的摄影师，生活得很快乐
日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》里，小林宗作校长教育巴学园的理念是"无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有优良的品质"他认为教育的本质不是灌输知识，而是点燃火焰这个理念在《小欢喜》里得到了体现乔英子一开始对国际学校很抗拒，但在那里遇到了好老师，发现了自己的潜能最后她虽然没考上顶尖大学，但找到了适合自己的道路这让我想起我认识的一个创业者，他大学成绩平平，但很有商业头脑，现在自己的公司做得很大这说明，成功不是只有一种模式
培养孩子的关键，不是要让他们成为父母的骄傲，而是要帮助他们成为最好的自己在《小舍得》里，马路上最初以自己的标准要求女儿，结果女儿压力很大后来她开始调整心态，接受女儿的不完美，结果女儿反而更自信了这让我想起我的孩子，他小时候学游泳总是学不会，我很焦虑后来我改变方法，不再强调技巧，而是让他享受游泳的过程，结果他现在很喜欢游泳，还参加了校队这说明，成长不是一蹴而就的，需要耐心和正确的方法
五、沟通的力量：如何跟孩子说"我爱你"
这三部剧里，最让我触动的，其实是父母与孩子之间的沟通问题《小别离》里，方圆和方朵朵的妈虽然儿，但常常用指责和命令的方式表达关心比如朵朵想参加艺术培训，妈妈第一反应是"这能当饭吃吗"，结果把女儿越推越远直到女儿出现心理问题，他们才意识到自己的错误《小欢喜》里，乔志强虽然儿，但总用"我是为你好"的方式控制她，结果英子离家出走这让我想起我小时候，父母也是这样，直到我长大了才明白他们的爱
心理学家卡尔罗杰斯提出的"共情式沟通"理论告诉我们，有效的沟通需要理解对方的感受在《小舍得》里，马路上开始尝试用"我"句式表达感受，比如"我很担心你"，而不是"你怎么这么笨"这种表达方式让孩子感受到关心，而不是指责这让我想起我学习亲子沟通时，老师教我们："当你生气时，先深呼吸，然后说出你的感受"这样，孩子才不会害怕你
爱不是挂在嘴边的，而是体现在行动中在《小别离》里，方圆和方朵朵的妈在女儿出国前，终于学会了真诚地表达爱他们给女儿写了信，回忆了美好的童年时光，道歉了过去的错误朵朵虽然一开始感动落
