新学期要加油,天天向上不停歇


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一、新学期的意义与目标设定

新学期对我们每个人来说,都意味着新的起点记得上学期期末的时候,我坐在教室里,看着窗外渐渐暗下来的天空,心里充满了对未来的憧憬和一丝不安憧憬的是即将到来的新学期,不安的是自己是否能够保持上学期的那种学习状态

其实,每个新学期都像是一个新的项目启动,我们需要重新规划、重新定位对我来说,新学期的意义不仅仅在于学习更多的知识,更在于通过学习实现自我成长就像管理学大师彼得·德鲁克所说:"目标不是用来达到的,而是用来激发潜能的"新学期的目标设定,应该是一个激发我们潜能的过程

那么,如何设定合理的新学期目标呢目标要具体比如,不要说"我要学习更好",而要说"我要在数学上提高20分",或者"我要每周读完一本书"目标要可衡量比如,通过考试成绩、作业完成情况等来衡量目标要可实现不要好高骛远,要根据自己的实际情况设定目标要有时间限制比如,"我要在本学期结束前掌握英语四级"

以我自己为例,我为自己设定了三个主要目标:第一,在专业课上取得90分以上的成绩;第二,通过英语六级考试;第三,每天至少运动30分钟这三个目标既具体又可衡量,也都在我的能力范围内,而且都有明确的时间限制通过这样的目标设定,我感觉新学期的方向更加清晰了

二、制定有效的学习计划

有了目标,接下来就是如何实现目标对我来说,制定有效的学习计划是关键一个好的学习计划,就像航海中的指南针,能指引我们朝着目标前进

制定学习计划的第一步,是了解自己的学习习惯我是属于早上思维比较活跃的人,所以我把需要高度集中的学习任务安排在早上;而下午则安排一些相对轻松的学习内容心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论告诉我们,每个人的智能优势都不同,因此最适合的学习方式也会有所不同了解自己的学习习惯,就是了解自己的智能优势

第二步,是分解目标比如,我的目标是专业课上取得90分以上,我就需要分解成每周学习哪些章节、完成哪些习题、参加哪些辅导等具体任务管理学家史蒂芬·柯维在《高效能人士的七个习惯》中提到,要"以终为始",先明确终点,再制定实现终点的路径分解目标就是找到通往终点的具体路径

第三步,是安排时间我使用了一个简单的表格,每天列出要完成的任务、预计用时和实际用时这个方法让我对自己的学习效率有了直观的了解比如,我发现我在图书馆学习时效率更高,所以我把需要深度思考的任务安排在图书馆完成

第四步,是定期调整计划不是一成不变的,需要根据实际情况进行调整比如,有时候我会因为参加社团活动而耽误学习时间,这时候就需要调整计划,确保总的学习量不变这种灵活性是制定学习计划时必须考虑的

三、保持积极的心态

在实现目标的路上,心态至关重要我曾经遇到过一个朋友,他学习非常努力,但成绩总是不理想后来我才知道,他总是担心失败,这种恐惧心理让他无法集中精力学习这让我深刻认识到,保持积极的心态是多么重要

积极的心态,首先意味着要相信自己心理学家阿德勒认为,"人活着是为了实现自我价值"相信自己能够实现目标,是成功的第一步我每天早上起床后,都会对着镜子说:"我能行"虽然简单,但这个习惯让我一天都充满了正能量

要接受挫折没有人能一帆风顺,遇到挫折是正常的关键是如何面对挫折我遇到过这样的问题:准备了一个月的演讲比赛,最后却只获得了三等奖当时我非常失落,但很快我就想通了:获得三等奖说明我已经进步很大,而且从准备过程中我学到了很多这种积极面对挫折的态度,让我受益匪浅

要保持感恩每天花几分钟想想自己已经取得的进步,会让我们更加珍惜现在的努力我曾经写过一个"感恩日记",每天记录三件让我感恩的事情这个习惯让我发现,即使是最普通的一天,也有值得感恩的地方

要学会放松持续的压力会让我们效率降低,甚至导致崩溃我给自己安排了每周一次的放松时间,可以看电影、和朋友聊天或者只是在家休息这种劳逸结合的方式,让我能够保持长期的学习动力

四、培养良好的学习习惯

好的心态和计划,最终需要通过良好的学习习惯来实现我曾经是一个学习习惯很差的人,经常拖延,效率低下但通过不断尝试和调整,我逐渐培养了一些适合自己的学习习惯

第一个习惯是"番茄工作法"这个方法是将25分钟的工作时间分为一个"番茄",中间休息5分钟,每完成4个"番茄"后长休息15分钟我发现这种方法非常有效,因为25分钟的专注时间正好适合我的注意力持续时间这个方法是由时间管理专家弗朗西斯·西里欧提出的,他在《番茄工作法》中详细介绍了这种方法的好处和使用方法

第三个习惯是"主动回忆"我不再只是被动地记录信息,而是经常主动回忆学过的内容比如,合本后,我会尝试复述主要内容;或者准备一个小的测试来检验自己是否真正理解了知识认知心理学家艾宾浩斯的研究表明,主动回忆比被动重复更能巩固记忆

第四个习惯是"定期复习"我给自己制定了一个复习计划,每周复习本周学过的内容,每月复习本月学过的内容这种定期复习可以防止遗忘,就像心理学家赫伯特·西蒙所说:"学习不是把信息装进大脑,而是把大脑变成一个存储信息的系统"定期复习就是维护这个系统的过程

五、利用资源与寻求帮助

在实现目标的路上,我们不可能独自前行利用各种资源、寻求他人帮助,是提高效率的重要途径

要善于利用学校资源我所在的学校有很多优秀的老师,他们不仅专业能力强,而且非常愿意帮助学生我经常去老师的办公室请教问题,或者参加老师的辅导班这些资源对提高学习效率非常有帮助

要利用网络资源互联网上有海量的学习资源,从免费的公开课到付费的专业课程,应有尽有我经常在Coursera、edX等平台上学习,这些平台提供了来自世界顶尖大学课程的机会而且,很多学习平台都有讨论区,可以和来自世界各地的学习者交流

要组建学习小组我和几个志同道合的朋友组建了一个学习小组,每周定期讨论学习问题,互相监督这种合作学习的方式,不仅提高了学习效率,而且增进了友谊社会心理学家所罗门·阿希的研究表明,合作学习可以提高学习效果,因为从他人那里获得反馈可以促进更深入的理解

要学会寻求帮助我以前总觉得向别人求助是件丢面子的事,但后来我发现,真正有实力的人从不害怕承认自己的不足当我遇到困难时,我会主动向老师、同学或者朋友寻求帮助而且,我发现,当我帮助别人解决问题时,我自己也学到了很多

六、保持健康的生活方式

学习固然重要,但健康的生活方式是保证学习效率的基础我曾经犯过一个错误:为了学习而牺牲睡眠,结果效率低下,还经常生病后来我才明白,健康的生活方式对学习的重要性

要保持充足的睡眠睡眠不足会严重影响认知能力,包括注意力、记忆力和创造力我给自己规定了每天必须睡7-8小时,而且尽量在晚上11点前睡觉这个习惯让我第二天精力充沛,学习效率大大提高

要均衡饮食我以前是个不太注意饮食的人,经常吃快餐或者外卖后来我开始注意饮食健康,每天保证摄入足够的蔬菜、水果和蛋白质这种健康的饮食方式让我感觉精力更充沛,而且体重也控制得更好

要定期运动我每周至少运动三次,每次30分钟以上运动不仅有助于身体健康,而且可以缓解压力,提高学习效率科学家苏珊·瑞克曼的研究表明,规律运动可以提高大脑的认知功能,包括记忆力和注意力

要管理压力压力是学习过程中不可避免