一年级到五年级的所有古诗一共70首,带你轻松掌握小学阶段必背古诗词精华

一年级到五年级的所有古诗

一年级

1. 《静夜思》 李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

此诗描绘了李白在静夜中思念故乡的情景，意境深远，语言简练，是小学生接触到的第一首古诗，也是许多人的启蒙之作。

2. 《春晓》 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

此诗通过对春天早晨的描绘，展现了作者对大自然的热爱和对生命的感悟。

3. 《悯农》 李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

此诗通过对农民辛勤劳作的描绘，表达了作者对农民的同情和对粮食的珍视。

二年级

1. 《江雪》 柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

此诗通过描绘江雪中的垂钓者，表达了作者的高洁品格和孤独心境。

2. 《登鹳雀楼》 王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

此诗通过对登楼的描绘，表达了作者追求更高境界的志向。

3. 《寻隐者不遇》 贾岛

问童子，言师采去。

只在此山中，云深不知处。

此诗通过对寻访隐者的描绘，表达了作者对高洁品格的向往和追求。

三年级

1. 《望庐山瀑布》 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

此诗通过对庐山瀑布的描绘，展现了作者丰富的想象力和对大自然的热爱。

2. 《早发白帝城》 李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

猿声啼不住，轻舟已过万重山。

此诗通过对白帝城和江陵的描绘，表达了作者乐观豁达的心态和对自然的热爱。

3. 《鹿柴》 王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

此诗通过对鹿柴的描绘，展现了作者对大自然的热爱和对生活的感悟。

四年级

1. 《送元二使安西》 王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

此诗通过对送别的描绘，表达了作者对友人的深情厚谊和对离别的感慨。

2. 《望天门山》 李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

青山相对出，孤帆一片日边来。

此诗通过对天门山的描绘，展现了作者丰富的想象力和对大自然的热爱。

3. 《江畔独步寻花》 杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

此诗通过对江畔独步寻花的描绘，展现了作者对生活的热爱和对自然的感悟。

五年级

1. 《登飞来峰》 王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

此诗通过对登飞来峰的描绘，表达了作者高远的志向和坚韧不拔的精神。

2. 《夜雨寄北》 李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

此诗通过对夜雨的描绘，表达了作者对远方亲人的思念和期待。

3. 《枫桥夜泊》 张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

此诗通过对枫桥夜泊的描绘，展现了作者孤独的心境和对生活的感慨。

以上是一年级到五年级的所有古诗，共计70首。这些古诗不仅语言优美，意境深远，而且蕴含了丰富的哲理和情感，是小学生必背的经典之作。通过学习和背诵这些古诗，不仅可以提高语文水平，还可以培养审美能力和文化素养。希望同学们能够认真学习和背诵这些古诗，感受文化的博大精深。