企业指导教师评语及成绩(指导教师评语简短精选)



大创项目大学生创新创业训练计划项目的简称,一般包括三类项目,即:


创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目。

在这三类项目中,通常由单个大学生或多名大学生组成的团队来设计和实施一个创新或创业项目,同时需要有导师全程指导。

一般在项目结束或参赛过程中,需要指导老师填写意见。

那么指导老师的意见应该怎么写呢?可以从以下3个方面入手:


01

简要阐述项目的背景和意义

创新和创业项目通常都是要解决一个具体的问题,所以需要表明问题的现状和需要解决的意义。

对于创业项目,应该分析市场需求、未来发展前景、竞争状况等。


不论是创新还是创业项目,都应该能够解决现实问题,因此指导老师需要明确问题的具体情况,并说明大学生解决问题的意义。


02

指出项目的亮点和难点,以及学生在此过程中的表现

一个创新或创业项目的亮点是评委或潜在投资人关注的焦点,指导老师从客观的评价角度,应概括出项目的一个或几个亮点。

每个项目都会面临独特的难题,如技术攻关、市场培养等,并说明团队发现问题、探索尝试的过程以及选择的解决方案和下一步的计划。

大学生创新创业训练计划项目的最大意义不仅仅在于项目结果,更重要的是培养大学生解决问题的能力和创新创业的意识。

项目过程中的表现比最终结果更重要,指导老师应该仔细观察并及时指导。


03

项目存在的问题及改进建议

作为项目全程见证者,指导老师应该在意见中总结出项目中存在的问题,并提出改进建议,这些问题可能在指导过程中已经讲过多次。

然而这些问题和改进建议应该记录在导师意见栏中。

一方面,如果这些创新创业项目在完成当前阶段的目标任务后,仍然打算继续前进,那么这些问题和改进意见将成为下一步重点关注和攻克的难题;

这也是非常宝贵的实践和探索经验,日后进行相关创新创业项目设计和研究时,将能成为重要的参考资料。