cut及物动词和不及物动词区别？4个场景帮你分清

下面为您详细解答关于英语中及物动词（Transitive Verbs）和不及物动词（Intransitive Verbs）的区别，并通过四个具体场景来帮助您更好地理解和区分这两种动词。

动词分类概述：及物动词与不及物动词

在英语语法中，动词根据其是否能直接带宾语（Object）可以分为及物动词和不及物动词。理解这个区别是掌握英语句子结构的关键。

1. 及物动词 (Transitive Verb):

定义: 及物动词是指其动作可以“传递”到或“作用于”某个对象上的动词。换句话说，及物动词后面必须跟一个宾语，这个宾语是动作的承受者或对象。

常见标志: 虽然不是绝对的，但有些词尾（如 -ate, -ize, -ion, -ment）有时可能标记及物动词，但更重要的是看动词本身是否需要宾语。许多及物动词也可以用作不及物动词，这取决于语境和用法。

例子:

2. 不及物动词 (Intransitive Verb):

定义: 不及物动词是指其动作不需要“传递”到或“作用于”某个对象上的动词。不及物动词后面通常不跟宾语（或者说不能直接跟宾语）。

语境: 不及物动词的动作是自身完成的，或者描述的是状态、存在、移动等，不涉及外部对象。

常见标志: 有些词尾（如 -ly, -self, -wise）有时可能标记不及物动词，但这同样不是绝对的。同样，许多不及物动词也可以用作及物动词（通常需要借助介词）。

例子:

She runs every morning. (“runs” 是不及物动词，描述“跑”这个动作本身，没有宾语。）

The train arrived on time. (“arrived” 是不及物动词，描述“到达”这个动作，没有宾语。）

He sleeps soundly. (“sleeps” 是不及物动词，描述“睡觉”这个状态，没有宾语。）

需要注意的几点：

同一个动词的两种用法: 很多动词既可以作及物动词，也可以作不及物动词。

例1: Listen

Listen to the music. (不及物用法 + 介词 to + 宾语 the music)

She listened to a story. (及物用法，“a story” 是宾语)

例2: Open

The door opened. (不及物用法，描述门自己开了)

Please open the window. (及物用法，“the window” 是宾语)

间接宾语和直接宾语: 及物动词有时可以带两个宾语：直接宾语（Direct Object，承受动作的对象）和间接宾语（Indirect Object，动作的接受者）。

He gave me a gift. (“me” 是间接宾语，“a gift” 是直接宾语)

需要介词的及物动词: 有些及物动词后面必须跟特定的介词（如 to, for, with, about 等）才能接宾语，这种动词有时被称为“介词宾语动词”或“带介词的及物动词”。严格来说，它们仍然属于及物动词，因为需要一个宾语（介词短语可以充当宾语的功能）。

He looked at the picture. (“at the picture” 中的 “the picture” 是宾语，“at” 是介词）

She is interested in learning French. (“in learning French” 中的 “learning French” 是宾语，“in” 是介词）

四个场景帮助分清

下面通过四个具体的日常场景来帮助您在实践中区分及物动词和不及物动词：

场景一：在图书馆学习

情境: 你看到一个学生在安静地看书。

句子1: She reads English novels.

分析: 动词 “reads” 后面跟了 “English novels”。这个问题是 “她读了什么？” “English novels” 是动作 “reads” 的承受者，是宾语。“reads” 是 及物动词。

句子2: He is reading now.

分析: 动词 “is reading” 描述的是他正在进行的 “阅读” 这个动作。这个动作本身是完整的，没有涉及到外部对象。这个问题是 “他正在做什么？” 没有宾语。“is reading” (这里的 “read” 是不及物用法) 是 不及物动词。

句子3: She finished her homework.

分析: 动词 “finished” 后面跟了 “her homework”。这个问题是 “她完成了什么？” “her homework” 是动作 “finished” 的承受者，是宾语。“finished” 是 及物动词。

场景二：描述一天的行程

情境: 你在跟朋友描述你昨天做了什么。

句子1: I walked to the park this morning.

分析: 动词 “walked” 描述了 “走路” 这个动作。虽然你走路的目的地是公园，但 “walked” 这个动作本身是自身完成的，公园是描述动作发生的过程或方向，而不是动作的直接承受者。这个问题是 “我做了什么？” “走路” 是动作，没有宾语。“walked” 是 不及物动词。（注意：这里虽然提到了公园，但 “to the park” 是介词短语，表示方向或目的地，不是宾语）。

句子2: He bought a new shirt yesterday.

分析: 动词 “bought” 后面跟了 “a new shirt”。这个问题是 “他买了什么？” “a new shirt” 是动作 “bought” 的承受者，是宾语。“bought” 是 及物动词。

句子3: They arrived late.

分析: 动词 “arrived”