新安小学的创始人是谁？汪达之与陶行知的教育传承

新安小学的创始人并非汪达之，而是陶行知先生。陶行知（1891-1946），原名陶文浚，字行知，是现代著名教育家、思想家、诗人。他一生致力于教育事业，提出了“生活教育”的理念，对教育事业产生了深远的影响。

陶行知先生的教育传承主要体现在以下几个方面：

1. 生活教育理念：陶行知认为，教育应该以生活为基础，以生活为内容，以生活为方法。他主张教育要关注学生的生活，让学生在生活中学习，通过实践来提高自己的能力。这种理念强育的实践性和生活性，使教育更加贴近学生的实际需求。

2. 教育：陶行知强育要培养学生的精神，使学生在利益面前能够挺身而出。他认为，教育是教育的重要内容，要让学生明白自己的责任和使命，为的繁荣富强贡献自己的力量。

3. 平民教育：陶行知主张教育要面向全体，特别是广大农民和工人。他认为，教育应该打破教育的束缚，让更多的人接受教育，提高整个的文化素质。为此，他创办了多所学校，为平民子弟提供教育机会。

4. 教师教育：陶行知非常重视教师的教育，认为教师是教育事业的中坚力量。他提倡教师要有爱心、责任心和敬业精神，要不断提高自己的教育教学水平。他还强师要学会与学生沟通，关心学生的成长。

汪达之（1899-1980），字伯川，江苏无锡人，是现代著名教育家、心理学家。他在教育领域有着丰富的实践经验，曾担任过新安小学的校长。汪达之在陶行知的教育理念基础上，进一步发展了新安小学的教育事业。

汪达之与陶行知的教育传承主要体现在以下几个方面：

1. 坚持生活教育理念：汪达之在担任新安小学校长期间，始终坚持陶行知的生活教育理念，将教育融入学生的生活，让学生在实践中学习，提高自己的能力。

2. 注重学生全面发展：汪达之认为，教育要关注学生的全面发展，不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的品德、身心健康等方面。他提倡学生要德、智、体、美全面发展，为将来的生活和工作打下坚实的基础。

3. 强化教师队伍建设：汪达之重视教师队伍建设，认为教师是教育事业的关键。他提倡教师要具备高尚的师德、扎实的专业知识和教育教学能力，为学生提供优质的教育服务。

4. 传承陶行知的教育思想：汪达之在担任新安小学校长期间，积极传承陶行知的教育思想，将陶行知的教育理念融入到学校的日常教育教学工作中，使新安小学成为了一所具有特色的教育机构。

汪达之与陶行知在教育传承方面有着密切的联系。他们共同致力于教育事业，为我国的教育事业做出了巨大贡献。新安小学作为他们的教育实践基地，成为了我国教育史上一座不朽的。在今后的教育工作中，我们要继续传承和发扬陶行知、汪达之等教育家们的教育理念，为培养更多优秀人才，推动我国教育事业的发展而努力。