栩栩如生是什么意思_栩栩如生一般用来形容什么

部编版六年级语文上册第七单元的语文园地，包含了“交流平台：词句段运用”和“日积月累”两个重要板块。如何更好地学习这些内容呢？资深教师杜老师整理的笔记或许能给你一些启示，帮助你更高效地掌握本单元的知识。

一、交流平台

学习目标：

在这一板块中，主要是学习如何做好课堂笔记，养成记录课堂要点的良好习惯。

同学们，首先检查一下你们的课堂笔记本，回想一下平时你是如何做笔记的？做笔记的意义何在？通过对这些问题的思考，我们可以更好地理解笔记在学习中的作用。

接下来，默读教材内容，尤其是其中的例句和泡泡里的提示，仔细标记出那些关键的句子。想一想，这些内容对你的学习有什么启发呢？

在课堂上，老师将和大家一起梳理如何高效地做笔记。做笔记的核心内容可以归纳为三类：

老师讲解的重点内容：这是笔记的基础，帮助你记录知识的精髓。

自己有疑问的地方：有些内容可能不太理解，需要回去查阅或与老师讨论。

自己在听课过程中的思考与感悟：这部分能帮助你深入理解课堂内容，培养批判性思维。

值得提醒的是，无论是语文课还是其他学科，养成做笔记的习惯是非常有益的。虽然记录内容不必过于繁琐，但一定要注意，记笔记时不要因为过多的书写而分散了对课堂的注意力。

二、词句段运用

1. 第一题：

学习目标：

这道题要求同学们理解“亮相”、“行当”等12个词汇的含义，并且通过句子加以运用。

同学们需要准确掌握这些词语的读音，并利用工具书查询它们的解释。然后，选择自己最熟悉的一两个词，结合例句进行讲解。

2. 修改说明书：

学习目标：

在这一部分，同学们需要通过修改说明书，练习如何将语言表达得更加清晰准确。

先阅读说明书的内容，观察其中是否存在表达不清的地方。比如，描述灯泡和灯罩装配方式的第内容，原文写道“把灯泡装在灯罩外面”，这一描述就显得不够严谨。学生们可以思考如何修改这句话，使之更加精确，最终可以改为“将灯泡放入乒乓球内，靠近底部的位置。”

小结：

通过这一练习，大家能理解到，表达时要确保清晰、简洁且准确。无论是口头还是书面表达，遗漏细节或使用模糊语言都会造成误解，因此必须仔细推敲每一个细节。

三、日积月累

学习目标：

本部分目标是帮助同学们积累一些常见成语及其含义，并且加深记忆。

高山流水：常用来形容知音或志同道合的人，也可以用来形容高雅的音乐。

天籁之音：天籁指自然界的声音，形容声音如同大自然的音符般动听。

余音绕梁：比喻音乐或歌声极其优美，给人深刻的印象。

黄钟不吕：指音乐或文辞格调高雅，气势宏伟。

轻歌曼舞：形容轻快的歌声和柔美的舞蹈，给人一种轻盈、柔和的感觉。

行云流水：比喻做事自然洒脱，毫不拘束。

巧夺天工：用来形容人工技艺超越天然的精巧，或是技艺非常高超。

惟妙惟肖：形容模仿或刻画的非常逼真。

画龙点睛：比喻在关键时刻用一句话或一笔，点明主题，使内容更加生动有力。

笔走龙蛇：形容书法流畅有力，气势磅礴。

妙笔生花：指用高超的技巧创作出动人的作品，也指语言的巧妙运用。

栩栩如生：形容描写或表现得非常生动逼真，如同活生生的事物。

通过对这些成语的学习和积累，同学们可以更好地提升自己的语言表达能力，积累语言的财富，增强文化素养。

这些内容是杜老师精心整理的笔记，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握第七单元的学习要点。若你觉得对自己的学习有所帮助，请不要吝啬你的点赞、评论和转发！