编程是什么_少儿编程有必要学吗

少儿编程的热潮让许多家长希望孩子能从中获益，但随着时间的推移，一些家长发现，编程未必是通往成功的捷径，甚至有些家长决定让孩子放弃编程。

一位家长的观点引发了广泛讨论，尤其是他提出的几点看法：

人工智能虽是未来的趋势，但现阶段学习的编程和未来的技术需求可能没有直接关联。家长担心，若将编程视为孩子高薪职业的跳板，恐怕最终只是空欢喜一场。

数学基础确实有助于学习编程，但反过来，学好编程并不等于数学就能学得好。

一些经验人士认为，大学阶段再学习编程也不算晚。

长时间对着屏幕编程对眼睛伤害较大，家长对此表示担忧。

编程课程费用不菲，周期较长，而如果只是单纯作为兴趣爱好，其投入与回报可能不成正比。

这一观点引起了不少共鸣，许多人认为少儿编程只是一种智力游戏，与未来职业规划没有必然联系，大学阶段再学编程完全不晚。而且，尽管参加信息学奥赛能够为升学加分，但它的难度与数学、物理奥赛相媲美，竞争激烈，获奖的几率较低，无法简单依靠。

但也有家长对此持不同看法：

有一个成绩不算优秀的孩子，虽然学习成绩一般，但却热衷编程。在考高中时，他差了三分，但依然被特招进入了武汉大学。编程帮助他增强了自信，解决了很多学习上的困惑，也使他更有成就感。

编程是最不需要的课程之一。孩子上课时总是不愿离开，即使不做程序员，至少学习过程愉快，思维得到锻炼。

另一个例子中，孩子在四年级数学成绩满分，但在学习C++时，老师指出他的逻辑思维还有待提升。五年级时，数学成绩依旧满分，但老师表示孩子的数学思维有了明显进步。可以说，编程和数学是相辅相成的。

从这些例子来看，编程的好处不仅仅体现在成绩上，更多的是对孩子思维能力的培养。是否让孩子学习编程，关键还是要看孩子的兴趣和需求。我儿子当初学习编程完全是出于兴趣，虽然没有参加信息学奥赛，但他在学业上仍然受益良多，尤其是信息学成绩也相对不错，对升学有一定帮助。

如果孩子对编程确实有兴趣，完全可以鼓励他尝试一下。就像有些孩子在其他方面表现出色，尽管文化课成绩不理想，但在体育、艺术等领域也能够找到自己的路，活得精彩，未来也能有更好的发展。

关于学习编程的最佳时间和规划，可以根据孩子的具体情况来决定。通常有两种情况需要考虑：

孩子年纪小，早早对编程产生兴趣。比如五六岁，或者刚上小学低年级时，适合从简单的编程入手，逐步积累兴趣与经验。例如，Scratch图形化编程就非常适合这个年龄段，孩子可以通过简单的图形化界面完成一些小项目，获得成就感，也能够在玩乐中逐步过渡到更复杂的编程语言。

孩子年龄较大，后来才对编程产生兴趣。如果已经进入五六年级，突然对编程感兴趣，就不必再浪费时间学那些简单的图形化编程课程，可以直接尝试更具挑战性的C++，为将来参加信息学竞赛打下基础。

在此需要强调的是，数学基础的好坏并不会直接决定孩子是否能学好编程。即使数学成绩不理想，只要孩子有较强的理解能力、接受挑战的兴趣，并且具备良好的学习态度，依然可以掌握编程知识。

在选择编程培训班时，家长们也要特别留心。曾有家长反映，孩子试课时看到的是极具吸引力的课程内容和老师，但真正上课时却是其他普通教师，甚至课程的安排也被故意拉长，导致家长和孩子付出了更多时间和费用。为了避免这种情况，建议家长在选择培训机构时，尽量听取已报名学员的意见和反馈，选择那些课程设置明确、口碑良好的机构。

编程作为一项技能，不仅可以为孩子开辟更多的学术和职业道路，也能够激发他们的思维潜力。选择是否让孩子学习编程，关键在于是否能激发孩子的兴趣，并根据他们的实际情况制定合理的学习计划。